Голос может!

(922) 127-70-28

частота колебания (измеряется в Герцах/сек)
Длительность – продолжительность звучания (время)
Благозвучность –

гармоничность восприятия звука голоса
Выразительность – эмоциональное состояние оратора и слушателя
Жизненная сила – собирательная многомерная сила

года он увидел вызванные вибрацией узоры, когда двигал лук по

краю стеклянной тарелки, покрытой мукой.
На основе экспериментов Гука вибрационные узоры в XVIII веке изучал Эрнст Хладни, и такие узоры получили его имя (Фигуры Хладни)[3].

в транс, и т.д.)
Сбросить напряжение
Снять или уменьшить боль (стон)
Создать эмоциональный

настрой
Запустить процесс саморегуляции

разбесились белоусые угри. Вниз отбрасываемые, кверху вскидываемые, Расплетались и сплетались, от зари

и до зари.
Змеи вздрагивающие, змеи взвизгивающие, Что за пляску, что за сказку вы затеяли во мгле? Мглами взвихриваемыми путь забрызгивающие, Вы закрыли, заслонили все фарватеры к земле.
Тьмами всасывающими опоясываемые, Заметались, затерялись в океане корабли, С неудерживаемостью перебрасываемые, Водозмеи, огнезмеи их в пучину завлекли.
Чем обманываете вы? не стремительностями ли Изгибаний, извиваний длинно-вытянутых тел? И заласкиваете вы не медлительностями ли Ласк пьянящих, уводящих в неизведанный предел?

любой момент подняться на ноги.
Опора на 3 точки стопы

в положении сидя

дыхания
Тренируйте диафрагму регулярно

Который построил Джек.

темном чулане хранится
В доме,
Который построил Джек.

пшеницу,
Которая в темном чулане хранится
В доме,
Который построил

Джек.

пугает и ловит синицу,
Которая часто ворует пшеницу,
Которая в

темном чулане хранится
В доме,
Который построил Джек.

за шиворот треплет кота,
Который пугает и ловит синицу,
Которая

часто ворует пшеницу,
Которая в темном чулане хранится
В доме,
Который построил Джек.

Лягнувшую старого пса без хвоста,
Который за шиворот треплет кота,

Который пугает и ловит синицу,
Которая часто ворует пшеницу,
Которая в темном чулане хранится
В доме,
Который построил Джек.

доит корову безрогую,
Лягнувшую старого пса без хвоста,
Который за шиворот

треплет кота,
Который пугает и ловит синицу,
Которая часто ворует пшеницу,
Которая в темном чулане хранится
В доме,
Который построил Джек.

коровницей строгою,
Которая доит корову безрогую,
Лягнувшую старого пса без хвоста,
Который

за шиворот треплет кота,
Который пугает и ловит синицу,
Которая часто ворует пшеницу,
Которая в темном чулане хранится
В доме,
Который построил Джек.

33 Егорки. Раз Егорка, два Егорка, три Егорка…
Продолжаем считать на

одном дыхании пока хватает воздуха

тела на звук со сменой тона
Закрепление

инструмент
Снятие напряжения, затрудняющего распространения звука
Голосовой массаж

мкртч,
кпт, кфт, кшт, кст,
ктщ, кжда, кждэ, кждо, кжду,

кшта, кштэ, кшту, кшто

АРТИКУЛЯЦИЯ

протестантство, взбудоражить, сверхвстревоженный, попасть в ствол, ведомство, брандспойт, сверхзвуковой, витийствовать,

философствовать, монстр, горазд всхрапнуть.

Произнесите слова с трудными сочетаниями согласных сначала медленно, затем быстрее:

АРТИКУЛЯЦИЯ

к Кате, к Киеву, к концу, к городу, отдаленный, ввязаться,

отдать, разжигать, отдушина, изжить, без шубы, безжалостный, бессмертие, восстановить, подтвердить, оттолкнуть;
Верх — вверх, ведение — введение, толкнуть — оттолкнуть, держать — поддержать, тащить — оттащить, водный — вводный, сорить — ссорить.

Потренируйтесь в произношении долгих согласных:

АРТИКУЛЯЦИЯ

Гбди! Гбде!
Б) Имитируйте лошадиный топот:
Птку! Птко! Птка! Пткы!

Пткэ! Птки!
В) Бросайте воображаемые тарелки партнеру:
Кчку! Кчко! Кчкэ! Кчка! Кчкы! Кчки!

Работу над сочетанием звуков можно проводить в форме игры, используя звукоподражания:

АРТИКУЛЯЦИЯ

был град. Дуб был стар. Всем люб был Петр. Вмиг

клуб полн. Мох скрыл гриб. Дед стал стар. Ваш гость взял трость. Волн всплеск — брызг блеск! Сто верст вскачь.

АРТИКУЛЯЦИЯ

Произнесите фразы, состоящие из одних ударных слогов, сначала медленно, затем быстро:

у галчат. Нынче волчата галдят, как галчата, И, как волчата,

галчата молчат.
В лабрадорском ломбарде бард Рабиндранат подбадривал брадобрея Бернарда: «Не деградируйте в передрягах, Бернард».
Черношёрстный ризеншнауцер резв, а стаффордширский терьер ретив.
Курочка пестрохвосточка выпестрохвостила пестрохвостят, а уточка вострохвосточка вывострохвостила вострохвостят.

чуть-чуть чирикающее членистоногое чудовище начисто перечеркнуло едва начавшуюся сочувствен­ную речь

незадачливых, почитающих человечность и почтение чукч рядом с учебной частью где-то между Чили и Карачаево-Черкесией, где курочка – пестрохвосточка выпестрохвостила своих пестрохвостят, плачущих и расчувствовавшихся из-за печальных событий, отчасти удрученных, отчасти очумевших, корчившихся около чайника и почему-то почесывающихся.

хотела Спать на улице зимой.
Мыли блюдца два верблюдца И мяукали дрова, Я ждала,

когда вернутся Крыша, мальчик и сова.

Спит диван со мной в обнимку, Пляшет снег над головой, Вдруг я слышу - в кнопку бимкнул Мальчик с крышей и совой!
Я от этого бим-бома Стала песней на слова, Я пою, когда все дома - Крыша, мальчик и сова.
Мальчик шёл, сова летела, Крыша ехала домой - Вот какое было дело В среду вечером зимой!

разбесились белоусые угри. Вниз отбрасываемые, кверху вскидываемые, Расплетались и сплетались, от зари

и до зари.
Змеи вздрагивающие, змеи взвизгивающие, Что за пляску, что за сказку вы затеяли во мгле? Мглами взвихриваемыми путь забрызгивающие, Вы закрыли, заслонили все фарватеры к земле.
Тьмами всасывающими опоясываемые, Заметались, затерялись в океане корабли, С неудерживаемостью перебрасываемые, Водозмеи, огнезмеи их в пучину завлекли.
Чем обманываете вы? не стремительностями ли Изгибаний, извиваний длинно-вытянутых тел? И заласкиваете вы не медлительностями ли Ласк пьянящих, уводящих в неизведанный предел?

тренировка голоса
Отслеживание увеличения лёгкости, естественности, свободы и органичности в звучании

голоса
Индивидуальные занятия
Курс «Голос как инструмент влияния» (3 месяца еженедельных занятий)