Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Города и сельские поселения
Содержание
- 1. Города и сельские поселения
- 2. Цель: • Установить основные типы
- 3. Проверка домашнего задания: 1. Определите субъект
- 4. На основе анализа схемы (рис. 23 на с. 59
- 5. Далее по таблице 1 (см. Приложение, с. 251—253 учебника)
- 6. Почему села меньше, чем города? Каковы функции
- 7. Выполнить задание 11* рубрики «Это мне интересно» на с. 63 учебника
- 8. Закрепление материала 1. Что такое
- 9. Рефлексия На заключительном этапе урока предлагаю дать
- 10. Домашнее задание:Изучить § 13Ответить на вопросы стр. 63Повторить §§5-12
- 11. Скачать презентанцию
Цель: • Установить основные типы городов России. • Раскрыть функции сельской местности. • Развивать умение работать с текстом учебника.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Цель:
• Установить основные типы городов России.
• Раскрыть функции
сельской местности.
• Развивать умение работать с текстом учебника.
Слайд 3Проверка домашнего задания:
1. Определите субъект Российской Федерации с наибольшей
долей городских жителей: а) Ленинградская область; б) Тульская область; в) Республика Калмыкия. 2. Определите субъект
Российской Федерации со значительной долей сельского населения: а) Магаданская область; б) Новгородская область; в) Ставропольский край. 3. Что называется урбанизацией? 4. Чем вызван рост городов в России?
Слайд 4 На основе анализа схемы (рис. 23 на с. 59 учебника) установите типы
городов России. (К какому типу относится наш город?)
Слайд 5 Далее по таблице 1 (см. Приложение, с. 251—253 учебника) и карте плотности населения
(рис. 21 на с. 52 учебника) выяснить, где доля горожан выше и
чем это обусловлено.
Слайд 6 Почему села меньше, чем города? Каковы функции сельской местности? Ответы
на эти вопросы вы можете найти в тексте параграфа на с. 61—62.
Слайд 8Закрепление материала
1. Что такое сельская местность?
2. В чем
особенности сельских поселений? 3. Чем отличается структура занятости населения сельской местности
от структуры занятости городского населения? 4. На основе дополнительной литературы, личных впечатлений дайте словесное описание дома вашей сельской местности и его убранства. 5. Сравните особенности сельского расселения в природных зонах. Чем обусловлены различия? 6. Согласны ли вы с высказыванием: «Сельские поселения — феномен культуры»? 7. Чем отличается психология сельских жителей от психологии городских жителей?
Слайд 9Рефлексия
На заключительном этапе урока предлагаю дать оценку своей работы
на уроке («да» «нет»)
Было ли тебе интересно на уроке?______
Сумел ли
ты приобрести новые знания и умения на уроке?______Сумел ли ты применить свои знания?______
Какой отметкой ты бы оценил свою работу на уроке?_____
Теги
