Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Гәҗәпләнерлек булсын
Содержание
- 1. Гәҗәпләнерлек булсын
- 2. КВО - СТАТУСЫтәнкыйтькитүкайтуМаҗаралар авазыЯрдәмСынауБер-берсенәякынайтуХәзинәНәтиҗәЯңа тормышКарарГадәтиДөньяҮзенчә-лекледөнья
- 3. Слайд 3
- 4. «Шагыйрь булып тумыйлар, шагыйрьгә әйләнәләр» Цицеронборынгы сәясәт эшлеклесе, оратор һәм фәлсәфәче
- 5. Уңышлы чыгышның өлешләре
- 6. Әзерлек«Җиңү әзерлекне ярата»(лат. Amat victoria curam)
- 7. Бирү:Сүзләр/текстТавышТорыш, ишарәләр, мимика, тышкы кыяфәтАудитория белән хезмәттәшлек
- 8. Тәҗрибә«Практика камиллеккә китерә!»
- 9. 90% кешедәспикер турында тәэсирберенче 3 минуттаформалаша!
- 10. «Сезнең беренче тәэсирне ясау өчен икенче мөмкинлек булмаячак»Бернард Шоу
- 11. МӘГЪЛҮМАТ ТӨРЛЕЧӘ КАБУЛ ИТЕЛӘ: 7% - сүзләр/сөйләм 38% - тавыш 55% - торыш, ишарәләр, мимика, тышкы кыяфәт7%38%55%
- 12. Үзеңне тәкъдим итү
- 13. Чыгышлардан курку үлемннән соң икенче урында тора!
- 14. КУРКУНЫҢ СӘБӘПЛӘРЕ
- 15. ОРАТОР ОБРАЗЫШәхес : әхлаклылык, бердәмлек, әйтелгәннәр өчен
- 16. ХАРИЗМАТИК БУЛУ
- 17. ВИДЕО МИСАЛЛАР
- 18. МИНЕМ УНИКАЛЬ ОРАТОР ОБРАЗЫ
- 19. ЧЫГЫШН ЯСАУ ӨЧЕН ӘЗЕРЛӘНҮ АЛГОРИТМЫ
- 20. Аудиториянең анализыСаныҖенесЯшьСоциаль статусАудиторияКатнашучылар арасында мөнәсәбәтләрЧыгыш темасы буенча
- 21. Чыгыш контекстын анализлауАтна көне (эш көннәре /
- 22. Чыганаклар һәм материаллар сайлауСыйфатлы материаллар сайлап алуИдеяләр
- 23. Тема нинди булырга тиеш?ораторга кызыкаудиториянең темага кыйммәтетөгәл эчтәлеккә туры килә
- 24. Теманы формалаштыруКыскаКүп сыешлыАчыкҖанлыКызыктыргыч
- 25. Максатны билгеләү «Корабның төгәл максаты булмаса, аның өчен
- 26. Максатларны формалаштыру (фигыль):Аудиториягә нәрсә турында да булса
- 27. ТЕЗИС (1)
- 28. ЧЫГЫШ ЯСАУ ӨЧЕН ӘЗЕРЛӘҮ АЛГОРИТМЫ
- 29. Чыгыш
- 30. Предметны кулануЧыгыш темасын уйнауҮзенчәлекле цитатаМәзәкҮз хисләре турындаУрын турындаАудиториянең тасвирламасыМәнфәгатьләргә мөрәҗәгать итүХикәяЗАЧИН ТӨРЛӘРЕ
- 31. Шәхси кичерелгән вакыйгаГазетага яки китапка сылтамаМоңсу башлангычКөтелмәгән сорауКызыктыргыч тасвирламаКызыклы фактТәэсирле санТәкъдирЗАЧИН ТӨРЛӘРЕ
- 32. ЗАЧИНЫҢ МАКСАТЫ:Игътибарны җәлеп итүАудитория белән элемтә урнаштыруЭмоциональ яктан аудиториясен әзерләргә
- 33. Мисал«Ораторлык осталыгының 7 серләре»яки«Ничек нәтиҗәле чыгыш ясарга?»
- 34. Зачин: күчермә «Шагыйрь булып тумыйлар, шагыйрьгә әйләнәләр» Цицерон
- 35. Зачин: аудиториягә комплимент «Биредә акыллы, кызыклы кешеләрне
- 36. Зачин: әйбер (предметны кулда яхшырак тотарга)
- 37. Зачин: көтелмәгән сорау «Дөньяда нәрсәне иң яхшы дип
- 38. Зачин: кызыклы факт «Психологлар аудитория алдында чыгышның үлем куркудан соң икенче урында торуын ачыклаган...»
- 39. Кереш сүзләрдә ЯРАМЫЙ:
- 40. Бу йортларның охшашлыгы нәрсәдә?
- 41. ЧЫГЫШ ЯСАУ ӨЧЕН ӘЗЕРЛӘҮ АЛГОРИТМЫ
- 42. ИНАНДЫРУЧЫ ЧЫГЫШНЫҢ СТРУКТУРАСЫ 20% КЕРЕШ (җанлы)
- 43. ТӨП ӨЛЕШТЕЗИС (1) + ДӘЛИЛЛӘР (3-5)
- 44. ТӨП ӨЛЕШ
- 45. Дәлил төрләреРациональ (мантыйкка йогынты) Хисле (хис-тойгыларга тәэсире)
- 46. Ышанычлылык сере
- 47. Тезис бирү ысуллары (сөйләмне оештыру формалары)
- 48. Алу Истә калырлык булырга тиеш!
- 49. АлуЙомгакКызыксындыру (баш юллама / чакыру)Игътибар өчен рәхмәт
- 50. Алу Алуларның төрләре:Гомуми нәтиҗә / РезюмеларЧакыру /тыңлаучыларга мөрәҗәгатьТеләк Цитата / канатлы гыйбарә МәзәкКомплимент / аудиториягә рәхмәт
- 51. Репетиция Көзгегә карапКамерага төшерүДиктофонга язу
- 52. Репетиция ни өчен кирәк?ЫшанычКүнекмәләр яхшыртуОбразга керүРегламент
- 53. Ораторларның өч категориясе бар: берсен тыңларга була,
- 54. Гәҗәпләнерлек булсын
- 55. Гәҗәпләнерлек булсын
- 56. Гәҗәпләнерлек булсын
- 57. Гәҗәпләнерлек булсын
- 58. Гәҗәпләнерлек булсын
- 59. Скачать презентанцию
КВО - СТАТУСЫтәнкыйтькитүкайтуМаҗаралар авазыЯрдәмСынауБер-берсенәякынайтуХәзинәНәтиҗәЯңа тормышКарарГадәтиДөньяҮзенчә-лекледөнья
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2КВО - СТАТУСЫ
тәнкыйть
китү
кайту
Маҗаралар
авазы
Ярдәм
Сынау
Бер-берсенә
якынайту
Хәзинә
Нәтиҗә
Яңа тормыш
Карар
Гадәти
Дөнья
Үзенчә-
лекле
дөнья
Слайд 4«Шагыйрь булып тумыйлар, шагыйрьгә әйләнәләр»
Цицерон
борынгы сәясәт эшлеклесе,
оратор һәм
фәлсәфәче
Слайд 11МӘГЪЛҮМАТ ТӨРЛЕЧӘ КАБУЛ ИТЕЛӘ:
7% - сүзләр/сөйләм
38% - тавыш
55% -
торыш, ишарәләр, мимика, тышкы кыяфәт
7%
38%
55%
Слайд 15ОРАТОР ОБРАЗЫ
Шәхес : әхлаклылык, бердәмлек, әйтелгәннәр өчен җаваплылык, ышанычлылык, кыйммәтле
ориентирлар, харизматик булу
Сүзләр: эчтәлек, ачыклык, чисталык, белемле булу, аргументлылык
Тавыш: интонация, тембр, темп, паузалар
Торыш, ишарәләр, мимика: табигыйлек, сөйләм белән тәңгәллек
Тышкы кыяфәте: җыйнаклык, коммуникатив вәзгыятьнең адекватлыгы
Слайд 20Аудиториянең анализы
Саны
Җенес
Яшь
Социаль статус
Аудитория
Катнашучылар арасында мөнәсәбәтләр
Чыгыш темасы буенча белем дәрәҗәсе
Аудиториядә кабул
ителгән аралашу стиле
Карарлар кабул итүче
Сәясәткә, дингә мөнәсәбәт
Этник состав
Аудиториядә булган вакыт
Слайд 21Чыгыш контекстын анализлау
Атна көне (эш көннәре / ял көннәре)
Тәүлек вакыты
Төшкә
кадәр яки аннан соң
Программа буенча яки аннан тыш (өстәмә рәвештә)
Зал
(күләме, формасы, акустика)Аппаратура (микрофон, аның тибы), проектор, экран, ПК, яктырту, кондиционер һ. б.
Слайд 22Чыганаклар һәм материаллар сайлау
Сыйфатлы материаллар сайлап алу
Идеяләр һәм образлар үстерү
Мәкаләләрне
алып бару (фактлар, статистика, мисаллар, тема турында фикер алышканда килгән
теләсә нинди фикер)
Слайд 25Максатны билгеләү
«Корабның төгәл максаты булмаса, аның өчен бернинди җил ярдәмче
булмаячак …»
аудиториягә минем төп юлламам нинди?
(«Вегетарианчы бул!», «Путин өчен
тавыш бир!»…)нинди критерийлар буенча мин чыгышның уңышлы узуын аңлый алам? (Алкышлар / сату / контрактлар )
нинди нәтиҗәләргә ирешәм (минем максат):
үз аудиториямне нинди гамәлләргә чакырасым килә?
НӘТИҖӘ ГАМӘЛ
Слайд 26Максатларны формалаштыру (фигыль):
Аудиториягә нәрсә турында да булса хәбәр итү
Товар яки
хезмәт күрсәтүне сатып алу
Проектны, бюджет, бизнес-планны кабул итү
Предмет турында фикер
алышуны үзгәртүЭшкә алу яки вазыйфасында күтәрү
Кешеләрнең күңелләрен ачу
Яшәргә / уйларга башкача
Партиягә керү
Кандидат өчен тавыш бирү
Слайд 30Предметны кулану
Чыгыш темасын уйнау
Үзенчәлекле цитата
Мәзәк
Үз хисләре турында
Урын турында
Аудиториянең тасвирламасы
Мәнфәгатьләргә мөрәҗәгать
итү
Хикәя
ЗАЧИН ТӨРЛӘРЕ
Слайд 31Шәхси кичерелгән вакыйга
Газетага яки китапка сылтама
Моңсу башлангыч
Көтелмәгән сорау
Кызыктыргыч тасвирлама
Кызыклы факт
Тәэсирле
сан
Тәкъдир
ЗАЧИН ТӨРЛӘРЕ
Слайд 32ЗАЧИНЫҢ МАКСАТЫ:
Игътибарны җәлеп итү
Аудитория белән элемтә урнаштыру
Эмоциональ яктан аудиториясен әзерләргә
Слайд 35Зачин: аудиториягә комплимент
«Биредә акыллы, кызыклы кешеләрне күрү бик күңелле.
Тормышта зур максатлар булган кешеләрне. Ораторлык осталыгы аша үз тормышларына
яңа сыйфат бирергә омтылучы кешеләрне …»
Слайд 37Зачин: көтелмәгән сорау
«Дөньяда нәрсәне иң яхшы дип атар идегез? Ә
иң начары?...
Үз вакытында Эзоп нәкъ менә телне бер
үк вакытта иң яхшы һәм дөньядагы иң начар нерсә дип атады …»Мондый фикер белән килешәсезме?
Слайд 38Зачин: кызыклы факт
«Психологлар аудитория алдында чыгышның үлем куркудан соң икенче
урында торуын ачыклаган...»
Слайд 42ИНАНДЫРУЧЫ
ЧЫГЫШНЫҢ СТРУКТУРАСЫ
20% КЕРЕШ (җанлы)
исәнләшү, күзаллау, зачин
60% ТӨП
ӨЛЕШ (ышандырырлык)
тезисләр + дәлилләр
20% АХЫР(ачык)
резюмелар / хәрәкәткә чакыру / теләк
Слайд 50Алу
Алуларның төрләре:
Гомуми нәтиҗә / Резюмелар
Чакыру /тыңлаучыларга мөрәҗәгать
Теләк
Цитата / канатлы
гыйбарә
Мәзәк
Комплимент / аудиториягә рәхмәт
Слайд 53Ораторларның өч категориясе бар: берсен тыңларга була, башкаларны тыңлау мөмкин
түгел, өченчесен тыңламаска ярамый!
Тыңламаска мөмкин булмаган оратор булыгыз!
