Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
ГПОАУ СПО ЯО Рыбинский профессионально-педагогический колледж, группа 409 л
Содержание
- 1. ГПОАУ СПО ЯО Рыбинский профессионально-педагогический колледж, группа 409 л
- 2. Цель проекта Привлечение внимания родителей к детской
- 3. Задачи проектаПовысить компетенцию родителей в вопросах подбора
- 4. Мотивационный этапРассуждение родителей о смысле выражения Без
- 5. Диагностический этапАнализ анкетирования родителей
- 6. Основной этапОбсуждение высказывания родителями в подгруппах Великий педагог
- 7. Основной этапОбсуждение с родителями видов игрушекРезультатом является Памятка
- 8. Основной этапИгровой уголок в домашних условиях
- 9. Основная часть«Острое блюдо» игры на кухнеРодителям предлагается
- 10. Основной этапДень рожденияРодителям предлагается разделиться на две
- 11. Основная частьСенсорные пособияГречневый бассейнСенсорные мешочкиСенсорные карточкиСенсорная книга
- 12. Основная часть Совместная деятельность взрослых и детейРисование на манной крупе
- 13. Заключительный этап РефлексияЗакончи предложение«Сегодня я для себя
- 14. Спасибо за внимание!
- 15. Скачать презентанцию
Цель проекта Привлечение внимания родителей к детской игре как деятельности, наиболее полно удовлетворяющей потребности ребенка в познавательном, двигательном и эмоциональном общении со взрослым.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1ГПОАУ СПО ЯО Рыбинский профессионально-педагогический колледж, группа 409 л
Роль развивающей
игры в жизни ребенка
Слайд 2Цель проекта
Привлечение внимания родителей к детской игре как деятельности,
наиболее полно удовлетворяющей потребности ребенка в познавательном, двигательном и эмоциональном
общении со взрослым.
Слайд 3Задачи проекта
Повысить компетенцию родителей в вопросах подбора игр для детей
младшего дошкольного возраста.
Расширить познания родителей о значении игрушки в жизни
ребенка, о ее роли в развитие детей, через консультации, памятки.Создать условия для совместной деятельности родителей и детей, как способа развития мелкой моторики.
Обеспечить родителей базой знаний о применении развивающих игр.
Слайд 4Мотивационный этап
Рассуждение родителей о смысле выражения
Без игры нет, и
не может быть полноценного умственного развития. Игра – это огромное
светлое окно, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений, понятий. Игра – это искра, зажигающая огонек пытливости и любознательности. В.А. Сухомлинский
Слайд 6Основной этап
Обсуждение высказывания родителями в подгруппах
Великий педагог Антон Семенович Макаренко
говорил: «Каков ребенок в игре, таков во многом он будет
в работе, когда вырастет».Интерес
Удовольствие
Развитие
Слайд 9Основная часть
«Острое блюдо» игры на кухне
Родителям предлагается достать из перечницы
сверток, на котором написан продукт, следует рассказать о том как
его можно использовать в играх с детьми на кухне
Слайд 10Основной этап
День рождения
Родителям предлагается разделиться на две команды: родители мальчиков
и родители девочек
Просим представить, что у ребенка скоро день рождения,
что бы вы подарили сыну или дочке?Команды выбирают игрушки, аргументировав свой выбор
Слайд 11Основная часть
Сенсорные пособия
Гречневый бассейн
Сенсорные мешочки
Сенсорные карточки
Сенсорная книга
Слайд 13Заключительный этап
Рефлексия
Закончи предложение
«Сегодня я для себя выяснил (а). , открыл
(а). , узнал (а). ».
Рекомендации для родителей
