Художественная культура

Содержание

1. Художественная культура
2. Тема урока: Художественная культураС.И.Андрианова, учитель МБОУ гимназии имени Ф.К.СалмановаСургут, 2015
3. Готовимся к ЕГЭ по обществознанию
4. Практической работыТема«Художественная культура XVII — начала XIX
5. Домашнее задание:№ 21, Словарная работаПроектная групповая работа,
6. Общие рекомендации для работы групп:Первый этап —
7. Образец карточки:
8. Третий этап — подготовка презентации зала виртуального
9. Спасибо за работу
10. Скачать презентанцию

Тема урока: Художественная культураС.И.Андрианова, учитель МБОУ гимназии имени Ф.К.СалмановаСургут, 2015

Главная
Разное
Художественная культура

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Домашнее задание:
№ 20,
Словарная работа
Задания 4, 6
«Эхо эпохи»

Слайд 2Тема урока: Художественная культура
С.И.Андрианова,
учитель МБОУ гимназии имени Ф.К.Салманова

Сургут, 2015

Слайд 3Готовимся к ЕГЭ по обществознанию

Слайд 4Практической работы
Тема
«Художественная культура XVII — начала XIX в.».
Задания для

практической работы и указания на используемые источники помещены в учебнике

на с. 269

Практической работыТема«Художественная культура XVII — начала XIX в.». Задания для практической работы и указания на используемые источники

Слайд 5Домашнее задание:
№ 21,
Словарная работа
Проектная групповая работа, направленная на создание

виртуального музея западного искусства конца XVI — XIX в.

Домашнее задание:№ 21, Словарная работаПроектная групповая работа, направленная на создание виртуального музея западного искусства конца XVI —

Слайд 6Общие рекомендации для работы групп:
Первый этап — поисковый. На этом

этапе необходимо изучить выбранную тему и подобрать не менее 7—10

объектов, отражающих тематику зала.
Объектами могут быть такие информационные единицы, как текст (фрагменты художественных произведений), изображения (архитектурные сооружения, картины), звук (музыкальные про- изведения).
Основные критерии отбора — тематическая принадлежность, значимость для раскрытия особенностей художественного стиля или направления, качество (что особенно важно для визуальных и звуковых источников), а также сбалансированность коллекции по типам используемых объектов.
Второй этап — оформление каталога зала виртуального музея. В состав каталога должны войти карточки всех информационных объектов.

Общие рекомендации для работы групп:Первый этап — поисковый. На этом этапе необходимо изучить выбранную тему и подобрать

Слайд 7Образец карточки:

Слайд 8Третий этап — подготовка презентации зала виртуального музея. Презентация включает

текст, который создаётся в свободной форме, и показ музейных объектов.

Презентация должна отразить логику подбора экспонатов и последовательность ознакомления с ними (объекты могут быть расположены по хронологии, по странам, по авторам и т. п.).