Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
И.А. Бунин 10 (22) октября 1870,— 8 ноября 1953 русский писатель ; прозаик,
Содержание
- 1. И.А. Бунин 10 (22) октября 1870,— 8 ноября 1953 русский писатель ; прозаик,
- 2. Иван Алексеевич Бунин родился 22 октября
- 3. Слайд 3
- 4. В 1881 году Иван Бунин поступил в
- 5. В 1891 году Бунин опубликовал свой первый
- 6. Широкое признание пришло к Бунину после выхода
- 7. Слайд 7
- 8. Октябрьскую революцию Иван Алексеевич Бунин не принял,
- 9. В 1925 году Бунин опубликовал труд "Окаянные
- 10. В 1930 году Иван Алексеевич издает роман
- 11. В последние годы жизни Бунин работал над
- 12. Смерть ради жизниПо рассказу И.А. Бунина «Лапти»
- 13. Как вы понимаете выражение «смерть ради
- 14. +Больной ребёнок, Нефёд, барыня, муж.
- 15. Фуксин – красная анилиновая краска; широко применяется
- 16. + Эпитет – «непроглядная вьюга» - Что
- 17. + У крестьянских детей. - Правильно.
- 18. + Шапка, борода, старый полушубок, разбитые валенки,
- 19. - - Ребята, пошёл ли
- 20. + Он взял с собой кнут, потому
- 21. + Он был человеком слова. Это был
- 22. + Да, конечно. И от этого ночь
- 23. + Весь дом гудел, ужасала одна мысль,
- 24. - Почему автор назвал этот стук
- 25. + Да. Раскопав Нефёда, мужики поняли, что
- 26. +Да. Ради жизни мальчика. - Я тоже
- 27. + Мы должны помнить о других людях,
- 28. – Вывод: Рассказ занимает одну страницу, а
- 29. Домашнее задание: Составить характеристику Нефёда;
- 30. Используемая Литература: http://referat.mirslovarei.com/d/235797/http://ursa-tm.ru/forum/index.http://skidki-i-akciy.kiev.ua/… http://blog.kp.ru/users/426515… http://www.vestnik57.ru/page/n…
- 31. Скачать презентанцию
Иван Алексеевич Бунин родился 22 октября 1870 года в Воронеже в бедной дворянской семье. Детство Бунина прошло как в Воронеже, так и в
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1 И.А. Бунин 10 (22) октября 1870,— 8 ноября 1953 русский писатель; прозаик,
поэт,
переводчик.
Слайд 2Иван Алексеевич Бунин родился 22 октября 1870 года в Воронеже
в бедной дворянской семье. Детство Бунина прошло как в Воронеже,
так и в наследственном поместье недалеко от Ельца.
Слайд 4В 1881 году Иван Бунин поступил в Елецкую гимназию, но
в 1886 году оставил ее, так как в семье не
хватало денег для оплаты обучения. Домашнее образование Бунина прошло под руководством его старшего брата Юлия.
Слайд 5В 1891 году Бунин опубликовал свой первый сборник стихов, в
1896 году издал перевод поэмы американского поэта Г.Лонгфелло "Песнь о
Гайавате", в 1901 году вышел поэтический сборникБунина "Листопад".
Слайд 6Широкое признание пришло к Бунину после выхода в 1910 году
его повести "Деревня" и в 1911 году повести "Суходол".
В 1903
году Иван Бунин стал лауреатом Пушкинской премии Петербургской академии наук. В 1909 году он удостаивается второй Пушкинской премии, Бунина избирают почетным академиком.
Слайд 8Октябрьскую революцию Иван Алексеевич Бунин не принял, в 1920 году
он вместе с женой В.Н.Муромцевой отправился в Константинополь, а затем
во Францию, где в Грассе и Париже и провел оставшуюся жизнь.
Слайд 9В 1925 году Бунин опубликовал труд "Окаянные дни", написанный еще
в 1918 году и посвященный событиям Октябрьской революции. В том
же 1925 году вышла повесть Бунина "Митина любовь", в 1927 году - книга рассказов "Солнечный удар", в 1929 году - "Божье древо".
Слайд 10В 1930 году Иван Алексеевич издает роман "Жизнь Арсеньева". В
1933 году Бунину присуждают Нобелевскую премию.
В годы Второй мировой войны
писатель жил в Грассе, в своем доме он прятал от гестаповцев евреев.
Слайд 11В последние годы жизни Бунин работал над книгой о А.П.Чехове,
которого считал своим литературным учителем.
8 ноября 1953 года в Париже
Иван Алексеевич Бунин скончался.
Слайд 13
Как вы понимаете выражение «смерть ради жизни»?
А можно ли погибнуть
в мирное время? Приведите примеры.
Как вы думаете будет связана тема
урока с названием рассказа?
Слайд 14+Больной ребёнок, Нефёд, барыня, муж.
Цель: проанализировать рассказ и подумать над
выражением «смерть ради жизни» Весь рассказ мы читать сразу не будем.
А будем читать с остановками. IV Осмысление содержания. Чтение учителем до первой остановки. (до слов …ужас дойти!) 1-я остановка -С какими героями вы познакомились?
Слайд 15Фуксин – красная анилиновая краска; широко применяется для окрашивания волокон,
текстильных изделий, кожи.
+Вьюжной зимой.
- Какая стоит погода и сколько дней?
Найдите описание в тексте.Словарная работа.
- Вам встретилось слово «фуксин».
-В какое время года происходит действие рассказа?
Слайд 16+ Эпитет – «непроглядная вьюга»
- Что просит больной ребёнок?
+ Пятый
день несло непроглядной вьюгой.
- Какое художественное средство использует автор в
1-ом предложении?
Слайд 17+ У крестьянских детей. - Правильно. Крестьянские дети носили лапти, летом
чаще всего бегали босиком, валенки были роскошью, если и были,
то одни на несколько детей. - Ребята, как вы поняли, кем в доме барыни был Нефёд?+ Больной ребёнок просит красные лапти.
- Как вы думаете, где мог видеть лапти сын барыни?
Слайд 18+ Шапка, борода, старый полушубок, разбитые валенки, работящий, серьёзный… -
Какие отношения были у Нефёда и барыни? Почему вы так
решили?+ Нефёд был слугой.
- Каким вы его себе представляете? (устное словесное рисование)
Слайд 19
-
- Ребята, пошёл ли Нефёд в Новосёлки?
+ Добрые. Она
называет его Нефёдушкой. - Как вы думаете пойдёт ли Нефёд в
Новосёлки до которых шесть вёрст?
Слайд 20+ Он взял с собой кнут, потому что знал о
том, что в дороге могут встретиться волки, собаки. Использовал как
средство опоры в метель - Знал ли Нефёд, что в такую погоду может не добраться до Новосёлок?+ Да.
- Что взял с собой Нефёд? Для чего?
Слайд 21+ Он был человеком слова. Это был добрый, мужественный, смелый
человек. - Ребята, как вы думаете, что происходило в доме
в отсутствие Нефёда?
+ Догадывался.
- Но почему это его не остановило? Какие черты характера проявляются в нём?
Слайд 22+ Да, конечно. И от этого ночь казалась ещё страшней.
-
Об этом мы узнаем в следующем отрывке. Читаем (до слов…стук
в окно)- Переживали ли домашние о Нефёде?
Слайд 23+ Весь дом гудел, ужасала одна мысль, что теперь там,
в поле, в бездне снежного урагана и мрака. - Как вы
думаете, почему Бунин называет стук в дверь «зловещим»?Думали, что он остался переночевать у знакомых, что придёт только к обеду завтрашнего дня.
- Как автор показывает, что в доме в отсутствие Нефёда было неуютно. Зачитайте из текста.
Слайд 24
- Почему автор назвал этот стук зловещим?
+ Он предвещает что-
то плохое. - Так ,что же произойдёт дальше? Об этом мы
узнаем из последнего отрывка.
Слайд 25+ Да. Раскопав Нефёда, мужики поняли, что жильё близко. - Как
вы думаете, увидев заветные лапти, мальчик выздоровеет?
+ Так как привезли
мертвое тело Нефёда.
- Можно ли сказать, что своей смертью Нефёд спас мужиков?
Слайд 26+Да. Ради жизни мальчика.
- Я тоже с вами согласна, так
как на Руси было народное поверье, что если выполнить заветное
желание больного, он выздоровеет.Можно ли сказать, что Нефёд совершил подвиг? А ради чего?
Слайд 27+ Мы должны помнить о других людях, заботиться о них,
уметь сострадать, оказывать помощь больным людям, близким людям. -Только ли жизнью
можно жертвовать ради людей?- Ребята, как вы думаете, что хотел сказать автор этим рассказом?
Слайд 28– Вывод: Рассказ занимает одну страницу, а какой он ёмкий
по содержанию.
+ Нет. Можно личным временем, вещью, спокойствием, комфортом.
Слайд 30Используемая Литература:
http://referat.mirslovarei.com/d/235797/
http://ursa-tm.ru/forum/index.
http://skidki-i-akciy.kiev.ua/…
http://blog.kp.ru/users/426515…
http://www.vestnik57.ru/page/n…
