Игры на согласование существительных с числительными для детей старшего

учитель – логопед
Казанцева

А.А.

Пошёл ёжик в лес гулять,
Стал грибочки собирать.
Раз, два, три, четыре, пять –
Будет он грибы считать!
(Один гриб, два гриба…)
Ёжику ты подскажи:
Где съедобные грибы?
Сколько можно ему взять,
Сколько лучше бы не брать.
(Можно взять один съедобный гриб,
два съедобных гриба и т.д)

падеже)
Маша букет из цветов собирала.
Каждый цветочек она посчитала.
(Один цветочек, два

цветочка…)
Сложила их Маша в огромный букет.
Какой же встречается чаще здесь цвет?
Ты каждого цвета цветы посчитай
И больше каких скорей называй!
(Один красный цветочек,
два красных цветочка…)

на пути ему встретились кошки.
Хоть очень быстро Саша бежал,
Кошек он

всех по пути сосчитал.
(Повстречался с одной кошкой, с двумя кошками…)

Стоит и плачет Маша,
Маша – растеряша.
Маша в куколки играла,
И всех кукол растеряла!
Помоги ей всех собрать,
И не забудь их сосчитать.
(Нашла одну куклу, две куклы, три куклы…)

Зайцев хотела лисичка поймать,
Но не смогла никого отыскать.
Спряталось сколько зайцев узнай –
Ты их скорее всех сосчитай.
(Не поймала одного зайца, двух зайцев…)

с бабочками Тишка уже давно дружил.
Он песенки о бабочках для

каждой исполнял.
Ведь самыми прекрасными он бабочек считал!
(Котёнок пел об одной бабочке, о двух бабочках…)

зимой лепил.
Что б у каждого был нос
Он морковки всем принёс.
(Сделал

нос одному снеговику,
Двум снековикам…)