Разделы презентаций

История средних веков

Содержание

“История - наставница жизни” Цицерон “Можно не знать, не чувствовать влечения к изучению математики, греческого и латинского языков, химии, можно не знать тысячи наук, и все-таки быть образованным человеком; но не любить

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Введение
История средних веков

ВведениеИстория средних веков

Слайд 2“История - наставница жизни”
Цицерон


“Можно не знать, не

чувствовать влечения к
изучению математики, греческого и латинского языков, химии, можно

не знать тысячи наук, и все-таки быть образованным человеком; но не любить истории может только человек, совершенно неразвитый умственно”.
Н.Г. Чернышевский.

“История - наставница жизни” Цицерон “Можно не знать, не чувствовать влечения к изучению математики, греческого и латинского языков,

Слайд 3
Что изучает история средних веков.

Исторические источники.
План изучения темы.

Что изучает история средних веков.Исторические источники.План изучения темы.

Слайд 4Что изучает история средних веков.
История «средних веков» - вторая часть

мировой истории. Это название появилось в 18 веке.
«Средними веками»

этот промежуток времени был назван потому, что он находился между Древним миром, и «Новым временем», так в 18 в. историки назвали свою эпоху
Что изучает история средних веков. История «средних веков» - вторая часть мировой истории. Это название появилось в 18

Слайд 5Что изучает история средних веков.
Вспомните, какое событие стало окончанием истории

Древнего Мира и, следовательно, началом истории Средних веков ?
Запомните и

другую дату – 1640 год – начало Английской Буржуазной революции и окончание истории Средних веков.

Английская буржуазная революция

Падение Западной Римской империи

Что изучает история средних веков. Вспомните, какое событие стало окончанием истории Древнего Мира и, следовательно, началом истории Средних

Слайд 6Средние века
Античность
Возрождение

Средние векаАнтичностьВозрождение

Слайд 7Исторические источники
это все остатки прошлой жизни, все свидетельства о прошлом.
Семь

типов источников (по Л.Н.Пушкарёву):
письменные;
вещественные;
этнографические;
устные;
лингвистические;
фотокинодокументы;
фонокументы

Исторические источникиэто все остатки прошлой жизни, все свидетельства о прошлом. Семь типов источников (по Л.Н.Пушкарёву):письменные; вещественные; этнографические; устные;

Слайд 8Письменные.

Письменные.

Слайд 9Вещественные.

Вещественные.

Слайд 10Устные.

Устные.

Слайд 11Этнографические.
Российский этнографический
музей

Этнографические.Российский этнографическиймузей

Слайд 12Хронология
=
«хроно»
время
+
«логос»
наука
Последовательность событий во
времени.
Наука, которая устанавливает точные даты исторических событий.
История
Эпоха
Год
Век
1 век

= 100 лет

Хронология=«хроно»время+«логос»наукаПоследовательность событий во времени.Наука, которая устанавливает точные даты исторических событий.ИсторияЭпохаГодВек1 век = 100 лет

Слайд 13История изучает прошлое человечества – от выделения человека из мира

животных до наших дней.
В познании прошлого истории помогают археология и

этнография.
Мы узнаём о прошлом из исторических источников.
Исторические источники делятся на материальные и нематериальные, а те на письменные и неписьменные.
Хронология – это последовательность исторических событий.

Краткие выводы:

История изучает прошлое человечества – от выделения человека из мира животных до наших дней.В познании прошлого истории

Похожие презентации

Виды гимнастики Виды гимнастики 207
ПИЩЕВАРИТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА ПИЩЕВАРИТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА 228
Разработали: учителя начальных классов Реутова Г.Н., Колесниченко Ю.Ю., Разработали: учителя начальных классов Реутова Г.Н., Колесниченко Ю.Ю., 235
Расчетные схемы оценки показателей эффективности инвестиционных проектов Расчетные схемы оценки показателей эффективности инвестиционных проектов 394
Наша страна стремится стать правовым государством, а общество свободным и Наша страна стремится стать правовым государством, а общество свободным и 190
М.Қозыбаев атындағы Солтүстік Қазақстан атындағы университеті М.Қозыбаев атындағы Солтүстік Қазақстан атындағы университеті 361
Чума́ (лат. pestis ) — острое природно-очаговое инфекционное заболевание группы Чума́ (лат. pestis ) — острое природно-очаговое инфекционное заболевание группы 237
Энцефалит Энцефалит 264
Достопримечательности г. Жодино Подготовила: Сечко Маша Достопримечательности г. Жодино Подготовила: Сечко Маша 237
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ 196
Подготовка к сочинению по теме - Антивоенный пафос стихотворения М. Лермонтова «Валерик» Подготовка к сочинению по теме - Антивоенный пафос стихотворения М. Лермонтова «Валерик» 347
Право в интернете Право в интернете 175
КИЛ 302 Сағынғалиева Жұпар КИЛ 302 Сағынғалиева Жұпар 170
ПЕРЕСТРОЙКА В СССР ПЕРЕСТРОЙКА В СССР 231
АФФЕКТ АФФЕКТ 495
Инфракрасная спектроскопия Инфракрасная спектроскопия 1106
G20 в 2011 году G20 в 2011 году 200
ПЕРЕЛОМЫ У РАСТУЩИХ ПАЦИЕНТОВ ПЕРЕЛОМЫ У РАСТУЩИХ ПАЦИЕНТОВ 213
У костра наших предков Библиотека им. А.С.Пушкина, филиал № 2 Коммунальное У костра наших предков Библиотека им. А.С.Пушкина, филиал № 2 Коммунальное 219
Характеристика основных показателей проекта бюджета муниципального образования Характеристика основных показателей проекта бюджета муниципального образования 264

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое TheSlide.ru?

Это сайт презентации, докладов, проектов в PowerPoint. Здесь удобно  хранить и делиться своими презентациями с другими пользователями.

Для правообладателей

Яндекс.Метрика