как работали – т.е. каждый оценивает свой вклад в достижение
поставленных в начале урока целей, свою активность, эффективность работы класса, увлекательность и полезность выбранных форм работы.Этап рефлексии является обязательным условием создания развивающей среды на уроке.
Рефлексия — это этап урока, в ходе которого учащиеся самостоятельно оценивают свое состояние, свои эмоции, результаты своей деятельности.
В своей работе я приведу несколько примеров подведения итога в конце урока, которые я использую на уроке.
