Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Изобразительное искусство
Содержание
- 1. Изобразительное искусство
- 2. Изобразительное искусство- средство познания себя и мираИдея
- 3. Творчество«Свеченьем розовым Незримый Бог играетВ богатстве форм
- 4. ПознаниеЗанятия изобразительным искусством развивают зрительное восприятие, которое
- 5. ПейзажПри написании пейзажа с натуры выбирается мотив
- 6. Рисунок –средство познания формыОкружающий мир – мир
- 7. Организация постановкиОбучение изобразительному искусству основано на работе с натуры.Пример организации постановки натюрморта с предметами искусства.
- 8. Живопись с натурыЭтапы работы с натуры:-создание композиции
- 9. НатюрмортТворчество в работе над живописным натюрмортом- создание
- 10. ОсвещениеСолнечное освещение на желтых цветах порождает в
- 11. Живопись фигурыЖивопись фигуры человека требует знаний ее
- 12. ПортретВ задачи живописного портрета входит не только
- 13. Творческая работаСформированное художественное восприятие позволяет личности видеть
- 14. Эстетическое восприятие и эстетические потребностиСформированные эстетические
- 15. От живописи с натуры к сюрреализму Получив
- 16. Художественный образВоображение – способность, позволяющая создавать художественные
- 17. Обучение детей изобразительному искусствуПо мере накопления изобразительного
- 18. Личностно-ориентированное образование «Учитель воспринимает учеников Сердцем и
- 19. БлагодарностьАвтор благодарит всех, кто предоставил свои работы
- 20. Скачать презентанцию
Изобразительное искусство- средство познания себя и мираИдея новой педагогики- не только бытие определяет сознание, но и сознание человека с развитыми способностями творит бытие –создает произведения искусства, влияющие на мировоззрение и образ
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Изобразительное искусство – средство познания себя и мира
Картавцева О.Д.- к.п.н.,
доцент кафедры изобразительного искусства
Слайд 2Изобразительное искусство- средство познания себя и мира
Идея новой педагогики- не
только бытие определяет сознание, но и сознание человека с развитыми
способностями творит бытие –создает произведения искусства, влияющие на мировоззрение и образ жизни.Светлана и цветы
Слайд 3Творчество
«Свеченьем розовым
Незримый Бог играет
В богатстве форм
Творенье проявляет:
Цветы, плоды,
серебряные птицы…»
О.Д.Картавцева
Для всех, кто прикасается к искусству, непревзойденным Учителем является божественная природа, чьи творения никогда не повторяются, полны жизненной силы, дарующей вдохновение.Сельский пейзаж в Краснодарском крае
Слайд 4Познание
Занятия изобразительным искусством развивают зрительное восприятие, которое позволяет видеть мир
с большим количеством цветовых оттенков. Так, например, деревья видятся в
тени цветными и содержат фиолетовые, лиловые и сиреневые оттенки. Цветной мир –это чудо, которое творит сам человек, сознательно развивая художественные способностиФрагмент дерева .
Слайд 5Пейзаж
При написании пейзажа с натуры
выбирается мотив и учитываются законы
композиции, перспективы, освещения.
О каких художественных способностях автора свидетельствует эта работа?
В.
Кондратов «В окрестностях ст. Вешенской» 
Слайд 6Рисунок –средство познания формы
Окружающий мир – мир форм. В изобразительном
искусстве одним из средств познания формы является рисунок. Форма имеет
характеристики: пропорции, конструкцию, объем, тон, материальность, которые передаются по законам изобразительной грамоты.О. Филатова.» Женский портрет.» Учебная работа
Слайд 7Организация постановки
Обучение изобразительному искусству основано на работе с натуры.
Пример организации
постановки натюрморта с предметами искусства.
Слайд 8Живопись с натуры
Этапы работы с натуры:
-создание композиции и подготовительный рисунок
натюрморта
-цветовое и колористическое решение натюрморта.
Какие еще изобразительные
задачи решаются в работе с натуры?С. Картавцева. Натюрморт с белым кувшином. Учебная работа
Слайд 9Натюрморт
Творчество в работе над живописным натюрмортом- создание на плоскости холста
иллюзии пространства, в котором «живут» объемные предметы, чувствуется воздух и
глубина пространстваО.Д. Картавцева «Цветы и плоды»
Слайд 10Освещение
Солнечное освещение на желтых цветах порождает в окружающем пространстве дополнительные
цвета - сиреневые, голубые оттенки.
О.Д. Картавцева «Желтые цветы»
Слайд 11Живопись фигуры
Живопись фигуры человека требует знаний ее анатомического строения, пластической
моделировки формы в пространстве, учитывается влияние освещения и игра цветовых
рефлексов.Каковы особенности пропорций фигуры человека?
С.. Картавцева«Сидящая фигура» . Учебная работа.
С.. Картавцева«Сидящая фигура» . Учебная работа
Слайд 12Портрет
В задачи живописного портрета входит не только объективное изображение натуры,
но и подчеркивание характерных качеств личности портретируемого.
О. Игнатов «Залина»
Фрагмент
Слайд 13Творческая работа
Сформированное художественное восприятие позволяет личности видеть в обычных бытовых
предметах эстетическое содержание и делиться им с другими через картины.
С..
Картавцева «Компьютерный столик»,Дипломная работа. 
Слайд 14Эстетическое восприятие
и эстетические потребности
Сформированные эстетические потребности -это потребности работать
творчески самостоятельно. А художественное восприятие позволяет отражать мир как эстетическое
явлениеАлфимова О. «Лето»
Слайд 15От живописи с натуры к сюрреализму
Получив опыт реалистического изображения,
художник выбирает любой творческий стиль. Сюрреализм, например.
Дайте собственное определение сюрреализму.
О.
Игнатов «Возвращение Европы»
Слайд 16Художественный образ
Воображение – способность, позволяющая создавать художественные образы.
«Образы живущие в
восприятии и отражении, говорящие на малопонятном языке, все равно как
и не говорящие вовсе, не думающие, творящие искусство без посредства мысли.»В. Рябчиков
В. Рябчиков «Девушка с куклами»
Слайд 17Обучение детей изобразительному искусству
По мере накопления изобразительного опыта у личности
возникает потребность отдать его другим. Обучение детей искусству благодатно для
учителя – его творческие способности развиваются еще более.Студентка Тухватулина Д. проводит занятия в ДХШ
Слайд 18Личностно-ориентированное образование
«Учитель воспринимает учеников Сердцем и ведет их по
пути познания, держа за руку» – идея скульптуры может быть
символом личностно- ориентированного образования.
Слайд 19Благодарность
Автор благодарит всех, кто предоставил свои работы для иллюстрирования проекта
– студентов, аспирантов и преподавателей ХГФ, выпускников факультета: Ольгу Алфимову,
Олега Игнатова, Владимира Рябчикова.
