Как написать исследовательскую?

не хватает
3. Сформулировать проблему, связанную с нехваткой информации
4. Выбрать науку,

методами которой будем исследовать
5. Составить общий план исследования
6. Понять, нужно ли полевое исследование (если да – составить его план). Провести полевое исследование, проанализировать данные
7. Сформулировать результаты и написать работу

План работы участника КНР:

через ключевые слова
П 2. Описание теорий, на которых основано исследование
П

3. Выделение переменных, выбор метода, выбор источников данных
П 4. Разработка методики исследования (может быть краткая программа полевого исследования)
П 5. Обоснование инструментов исследования
П 6. Описание данных
П 7. Исследование данных, результаты анализа – связи и зависимости
П 8. Описание практического применения, рекомендаций, обоснование перспектив дальнейших исследований
Заключение

вас
Объект, предмет
Задачи и гипотезы
Теории и методы по теме

по

источникам

корректируем

всё делаем на основе ключевых слов

Ключевые слова

концепты
Интерпретация: раскладываем понятия на то, что подразумеваем под ними в

нашем КОНКРЕТНОМ исследовании
Операционализация: объясняем, как собираемся измерять (актуально для социологических исследований)

Как измерить абстрактное понятие?

ВАЖНО!
Для слишком больших объектов исследования приходится изучать лишь их фрагмент (например, с помощью выборки)

окрашенных слов.

Откуда взять тексты для исследования? Например, соц. сети
Чей

текст изучать? Нужен не фрагмент, поэтому можем взять топ-10 самых популярных блогеров или своих друзей
Нужно наложить ограничение по времени (например, изучать посты только за последние 5 лет)

Как измерить абстрактное понятие?

гипотезы, понятия) необходимо опираться в исследовании?
3. Что нужно сделать для

получения этих знаний (методы)?
4. Что предполагается делать с полученными знаниями?

План исследования

т.д.
Художественные источники: искусствоведение, литературоведение и т.д.
Текстовые источники: языкознание, лингвистика, семиотика,

юриспруденция и т.д.
Устные (=от людей) источники: социология, устная история и т.д.

Науки, работающие с источниками

решитесь, то к тьюторам обратиться точно нужно):
Трудозатратность
Сложности привлечения других исследователей
Проблема

поиска респондентов
Проблема эффекта наблюдателя
Проблема разграничения мнений и убеждений
Проблема социально желательных ответов
Проблема отказников

Полевые исследования в социологии

Москвы)
Репрезентативность (выборка соответствует генеральной совокупности, повторяет пропорции, связи)
Методы набора выборки
Размер выборки:
Выборочные исследования

в социологии

отличается от других методов полевого исследования активным вмешательством исследователя в

процесс
Фокус-группы

! Проблема воспроизводимости (повторения) эксперимента
! В общественных науках очень важна проблема этичности эксперимента

Виды экспериментов:
Естественные
Полевые
Лабораторные

Экспериментальные методы

скорее всего, нам только кажется
! Проблема разделения важного и второстепенного,

формы и содержания
! Контент-анализ – очень простой и эффективный метод везде, где нужно изучить текст
Проконсультируйтесь с тьюторами!

Работа с текстовыми источниками

одного от другого)
Тренд (направление развития)
! Для школьника по силам вычисление

средних и дисперсии
! С остальным можно рискнуть только при помощи тьютора

Работа со статистикой и другими данными

направлены на более детальное точное

изучение произведения и вычленение главной идеи, героя, смысла или формирование собственного восприятия

Анализ средств художественной выразительности, может помочь ответить на вопросы о эпохе, стиле, направлении, идеи

Работа с художественными источниками

малоизученного аспекта биографии персонажа (есть первичные источники)
исследование литературного героя с

точки зрения какой-то науки (психология, экономика, политология)
соц.опрос по активно обсуждаемой проблеме (есть много источников) на маленькой генеральной совокупности
соц.опрос – сравнение по генеральным совокупностям (гендерные исследования)
текстовые источники по праву (сравнение трёх версий законов, например, о защите животных)

Идеи для хороших школьных исследований: