Как написать сжатое изложение?

литературы МКОУ «ООШ №12» Свистуновой Натальи Анатольевны


ОГЭ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ:

КАК НАПИСАТЬ ИЗЛОЖЕНИЕ?

не менее 70 слов. 
Сжатое изложение представляет собой не пересказ, а

новый, созданный текст на основе звучащего. Изложение должно быть коротким по форме, но не бедным по содержанию, оно должно передавать информацию первичного текста кратко и обобщённо. Сжимая текст, необходимо помнить, что в новом, создаваемом тексте должны быть отражены основные мысли автора, соблюдена логическая последовательность событий. Кроме того, недопустимы искажения авторской мысли. 

соответствии с утверждёнными критериями, поскольку именно по ним эксперты оценивают

работу.

не упустить, добавлять что-то «от себя» тоже не стоит. Эксперт

смотрит, удалось ли вам отразить основные микротемы текста, и выставляет соответствующий балл.

тема, как правило, раскрывается через несколько маленьких подтем — микротем.

Не случайно и текст по смыслу обычно делится на несколько частей — абзацев. Можно сказать, что микротема — это главная мысль абзаца.

и абзацному членению посвящён другой критерий оценивания изложения.

микротемы текста, то содержание текста передано верно, а значит по

первому критерию можно поставить высший балл.

как мы уже сказали, не меньше 70). Однако главное, на

что обращается внимание при оценивании работы по второму критерию, — использование приёмов сжатия.

в нём информации. Эта информация «фильтруется» — вы оставляете главное

и отсекаете второстепенное.

уточнения, пояснения: 

информацию, заменяя фрагмент текста синонимичным (близким по смыслу) выражением. 

упрощении фрагмента текста. Для этого можно объединить несколько предложений в одно.
Возможна замена

сложноподчинённого предложения простым:  Прямую речь в сжатом изложении лучше заменить косвенной

по отдельности, так и в комплексе

всё подряд. Сначала важно понять, какая информация главная, а какая

– второстепенная; определить основную тему и микротемы; выписать ключевые слова.  • Оставляйте интервалы между строками в черновике: это даст вам возможность в процессе редактирования (или прослушивания текста второй раз) вставлять слова, словосочетания и даже предложения.  • Обратите внимание на фактическую сторону: даты, имена, фамилии, время и место действия. 

должно соответствовать количеству микротем исходного текста. Читая экзаменационную работу, эксперт

устанавливает соответствие содержания работы выпускника перечисленным микротемам, их количеству и последовательности.  • При написании сжатого изложения не ставится задача сохранения авторского стиля, однако нужно использовать авторские ключевые слова и словосочетания. 

каждого из нас когда-то были любимые игрушки. Пожалуй, у каждого

человека есть связанное с ними светлое и нежное воспоминание, которое он бережно хранит в своем сердце. Любимая игрушка – это самое яркое воспоминание из детства каждого человека.
В век компьютерных технологий реальные игрушки уже не привлекают к себе такого внимания, как виртуальные. Но несмотря на все появляющиеся новинки, такие как телефоны и компьютерная техника, игрушка всё-таки остается неповторимой и незаменимой в своем роде, ведь ничто так не учит и не развивает ребенка, как игрушка, с которой он может общаться, играть и даже приобретать жизненный опыт.
Игрушка – это ключ к сознанию маленького человека. Чтобы развить и укрепить в нем положительные качества, сделать его психически здоровым, привить любовь к окружающим, сформировать правильное понимание добра и зла, необходимо тщательно выбирать игрушку, помня, что она принесёт в его мир не только свой образ, но и поведение, атрибуты, а также систему ценностей и мировоззрение. Невозможно воспитать полноценного человека с помощью игрушек негативной направленности.

в детях совестливость, способность к состраданию.

шаги, закладываются первые привычки, произносятся первые слова.
 – Человек учится правильному

поведению с раннего детства.

лишь его произведения. – Годы идут, но книги писателя не

стареют (в этом примере наряду с упрощением используется и исключение).

электродвигателями, участвуют в спортивных состязаниях.

Водитель сказал, что довезёт нас до вокзала за пятнадцать минут.

говоришь о том, что есть и будет, не забывай о

том, что было.  ↓↓↓  Анализируя события прошлого, помни о будущем. Говоря о настоящем и будущем, помни о прошлом. 

лицей №21
г. Иваново

Сайт: http://elenaranko.ucoz.ru/