Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Как связаны между собой иллюстрации верхнего и нижнего ряда?
Содержание
- 1. Как связаны между собой иллюстрации верхнего и нижнего ряда?
- 2. Переход к индустриальному обществуПлан:Промышленная и аграрная революцияРазвитие
- 3. Промышленная и аграрная революция Вопросы и задания
- 4. Новое понятие: аграрная революцияНайдите, что говорит автор учебника об аграрной революции в 1-2 параграфе
- 5. Создайте и заполните таблицу «Изобретатели 19 века и их изобретения» Время выполнения задания: 10 минут.Требования:ЭстетичностьЛогичностьПолнота сведений
- 6. Создайте и заполните таблицу «Развитие транспорта
- 7. Становление капитализма в Европе Выполните задания письменно,
- 8. Используя учебник и знания по истории поясните
- 9. Дополнительное задание: Подготовить презентацию «Развитие транспорта: прошлое,
- 10. Скачать презентанцию
Переход к индустриальному обществуПлан:Промышленная и аграрная революцияРазвитие промышленности и транспортаСтановление капитализма в ЕвропеЧему научимся?Понимать текстНаходить нужную информациюФорматировать информацию (создание и работа с таблицами, схемами)
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Переход к индустриальному обществу
План:
Промышленная и аграрная революция
Развитие промышленности и транспорта
Становление
капитализма в Европе
работа с таблицами, схемами)
Слайд 3Промышленная и аграрная революция
Вопросы и задания по тексту учебника. Выполните
письменно.
Время на выполнение - 7 минут
1. Чем характеризуется первая
и вторая промышленная революции?2. Укажите не менее 3х изменений, которые происходили в Англии и других европейских странах в связи промышленной революцией
3. Укажите наиболее успешно развивающиеся и новые отрасли промышленности Англии
4. Тезисно укажите, какие изменения происходили в сельском хозяйстве
Слайд 4Новое понятие: аграрная революция
Найдите, что говорит автор учебника об аграрной
революции в 1-2 параграфе
Слайд 5Создайте и заполните таблицу «Изобретатели 19 века и их изобретения»
Время выполнения задания: 10 минут.
Требования:
Эстетичность
Логичность
Полнота сведений
Слайд 7Становление капитализма в Европе
Выполните задания письменно, используя учебник.
Время на
выполнение задний -10м.
11. Найдите в учебнике и запишите определения понятий «конкуренция»
«экономический кризис», используя И-нет, найдите и запишите определение понятия «капитализм».12. Где и когда произошел первый экономический кризис? Чем он был вызван?
13. Выделите 4 типа слияний предприятий (монополий), информацию отразите в виде схемы. Для чего предприятия объединялись в эти формы?
14. Выделите одно положительное, одно отрицательное следствие формирования монополий
Слайд 8Используя учебник и знания по истории поясните смысл высказывания Ф.Гегеля
После
кругосветных путешествий мир стал для европейцев круглым. То, что не
было покорено, либо не стоит того, либо еще будет покорено.
Слайд 9Дополнительное задание:
Подготовить презентацию «Развитие транспорта: прошлое, настоящее, будущее»
Требования к презентации:
До
8 слайдов, 1 слайд титульный
На слайдах иллюстрации и подписи иллюстраций
Формат
выступления: захватывающий рассказ в формате TEDВремя выступления до 5 минут
