Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Как жили земледельцы и ремесленники в Древнем Египте
Содержание
- 1. Как жили земледельцы и ремесленники в Древнем Египте
- 2. Цели урока:Изучить особенности жизни земледельцев и ремесленников
- 3. Вспомним: Страна, которая располагалась на берегах Нила
- 4. Внимательно прочитай отрывок из исторического документа «Хвалебные
- 5. Выполни тест:1.Объединение Египта произошло:А) около 3000 г.
- 6. Ключ к тесту:1 А2 Б3 В4 А5
- 7. План урока1.ЖИТЕЛИ ЕГИПТА.2.ТРУД ЗЕМЛЕДЕЛЬЦЕВ.3.КАК ЖИЛИ ПРОСТЫЕ ЕГИПТЯНЕ.4.РЕМЕСЛО И ТОРГОВЛЯ В ДРЕВНЕМ ЕГИПТЕ.5.СБОР НАЛОГОВ.
- 8. ИЕРАРХИЯ - порядок подчинения низших (чинов, должностей и т. п.) высшим.
- 9. Налог – это обязательный платеж в казну фараона.
- 10. Жители ЕгиптаФАРАОН – владыка Египта, правитель, царьВЕЛЬМОЖИ
- 11. Огромного труда требовало орошение полей. На
- 12. Во время разлива вода надолго застаивалась в
- 13. Труд земледельцевПри помощи шадуфов поливали сады и
- 14. Труд земледельцев. Пахота.Сразу же после схода воды,
- 15. Труд земледельцев. Сев.Сев производили вручную. В одной
- 16. Труд земледельцев. Жатва.Когда урожай созревал, начиналась жатва.
- 17. Труд земледельцев. МолотьбаМолотьба происходила на выровненной площадке,
- 18. Труд земледельцев. Веяние.Обмолоченное зерно было полно мякины
- 19. Слайд 19
- 20. Представим себя древнеегипетскими строителями (выполняем движения): месим глину, носим воду, делаем кирпичи, строим стену…Строительство дома
- 21. Жизнь простых египтянПростые египтяне жили в глиняных
- 22. Слайд 22
- 23. Слайд 23
- 24. Слайд 24
- 25. Скачать презентанцию
Цели урока:Изучить особенности жизни земледельцев и ремесленников в Древнем Египте, их занятия и повинности.Развивать коммуникативные способности, умение работать с текстом и картой, творческое мышление, память , речь.Воспитывать интерес к истории, уважение
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Цели урока:
Изучить особенности жизни земледельцев и ремесленников в Древнем Египте,
их занятия и повинности.
Развивать коммуникативные способности, умение работать с текстом
и картой, творческое мышление, память , речь.Воспитывать интерес к истории, уважение к труду людей.
Слайд 3Вспомним:
Страна, которая располагалась на берегах Нила от первого порога до
Средиземного моря - …
Египет
Высокий тростник, из которого изготавливали бумагу
- … папирус
Опасные каменистые преграды в реке - …
пороги
Та часть страны Египет, где Нил распадается на несколько рукавов, образующих огромный треугольник - …
дельта
Островки зелени - …
оазисы
Правитель Древнего Египта - …
Фараон
Слайд 4Внимательно прочитай отрывок из исторического документа «Хвалебные песни египтян Нилу
и солнцу».
«Слава тебе, Нил, приходящий,
чтобы оживить Египет!
Орошающий землю, владыка
рыб и птиц, творец зерна и травы для скота.Если он медлит,
жизнь замирает и люди гибнут.
Когда же он приходит, земля ликует
и все живое в радости.
Еда появляется после его разлива.
Все живут благодаря ему
и богатства обретают по его воле».
Почему египтяне писали подобные хвалебные песни Нилу?
Слайд 5Выполни тест:
1.Объединение Египта произошло:
А) около 3000 г. до н. э.
Б)
около 3000 лет назад
В) около 5000 г. до н. э.
2.Борьбу за объединения Египта вели:А) Восточный Египет и Западный Египет
Б) Южный Египет и Северный Египет
В) Южный Египет и Западный Египет
3.Первой столицей Египта стал город:
А) Ахетатон
Б) Фивы
В) Мемфис
4.Главным занятием жителей Древнего Египта было:
А) земледелие
Б) охота
В) скотоводство
Г) рыболовство
5.Главным благоприятным условием для занятия земледелием в Египте было:
А) жаркий климат
Б) разливы Нила
В) близость к морю
Слайд 6Ключ к тесту:
1 А
2 Б
3 В
4 А
5 Б
Оцени свою работу:
5
правильных ответов – «5»
4 правильных ответов – «4»
3 правильных ответов
– «3»2-0 правильных ответов – «2»
Слайд 7План урока
1.ЖИТЕЛИ ЕГИПТА.
2.ТРУД ЗЕМЛЕДЕЛЬЦЕВ.
3.КАК ЖИЛИ ПРОСТЫЕ ЕГИПТЯНЕ.
4.РЕМЕСЛО И ТОРГОВЛЯ
В ДРЕВНЕМ ЕГИПТЕ.
5.СБОР НАЛОГОВ.
Слайд 10Жители Египта
ФАРАОН – владыка Египта, правитель, царь
ВЕЛЬМОЖИ – царские советники,
военачальники
ПИСЦЫ - сборщики налогов, делопроизводители.
ЗЕМЛЕДЕЛЬЦЫ И РЕМЕСЛЕННИКИ - простые жители
Египта, налогоплательщикиЖРЕЦЫ
Слайд 11Огромного труда требовало орошение полей. На берегах Нила египтяне строили
земляные насыпи, отделявшие одно поле от другого.
Благодаря насыпям вся страна
,если посмотреть на нее сверху, была похожа на шахматную доску. Во время разлива вода надолго застаивалась в квадратах, образованных насыпями
Слайд 12Во время разлива вода надолго застаивалась в квадратах, образованных насыпями
(дамбами). Влага пропитывала землю, а плодородный ил оседал. Земля становилась
пригодной к пахоте.Также для орошения полей , удаленных от Нила, копали каналы.
Слайд 13Труд земледельцев
При помощи шадуфов поливали сады и огороды, куда не
доходила вода во время разлива.
Опишите действие шадуфа
Слайд 14Труд земледельцев. Пахота.
Сразу же после схода воды, в октябре-ноябре, земледельцы
начинали пахоту. Плуг чаще по полю тащили коровы, поскольку ими
было легче управлять, а большой силы при вспахивании мягкой почвы не требовалось. Труд самого пахаря был тяжёлым: согнувшись от напряжения, он нажимал на рукоятку плуга, ведя его по прямой линии и стараясь удержать в вязкой почве. Сбоку обычно шёл погонщик, подгонявший животных палкой или плетью.
Слайд 15Труд земледельцев. Сев.
Сев производили вручную. В одной руке сеятель держал
корзину, другой разбрасывал зёрна. Посеянное зерно надо было сразу присыпать
землёй, поскольку под палящими лучами солнца оно засыхало. Поэтому по полю прогоняли животных, которые втаптывали зерно в почву и уплотняли землю.
Слайд 16Труд земледельцев. Жатва.
Когда урожай созревал, начиналась жатва. Зерно спешили убрать
пока его не склевали птицы, не налетела саранча.
Слайд 17Труд земледельцев. Молотьба
Молотьба происходила на выровненной площадке, куда сбрасывали снопы.
По ним прогоняли скот, который копытами выбивал из колосьев спелые
зёрна.
Слайд 18Труд земледельцев. Веяние.
Обмолоченное зерно было полно мякины и всякого мусора,
поэтому сразу после молотьбы приступали к веянию: зерно подбрасывали вверх
руками или маленькими лопатками. Пока оно падало, ветер уносил более лёгкую шелуху, а тяжёлые зёрна падали вниз Молотить и веять старались утром и вечером, когда не было изнурительной жары.
Слайд 20Представим себя древнеегипетскими строителями (выполняем движения): месим глину, носим воду,
делаем кирпичи, строим стену…
Строительство дома
Слайд 21Жизнь простых египтян
Простые египтяне
жили в глиняных
домах, а летом
под навесом.
В центре хижины
располагался очаг,
на полу лежали циновки.
Их
пища была скромной : хлеб, финики, вяленая рыба, по праздникам – мясо и вино. Продукты хранились в глиняных кувшинах.
