Каникулы без опасности Занятие №3

во время летних каникул. А о каких именно правилах поведения

мы будем говорить, догадайтесь сами:
Хочешь
- В воду ты ныряй, Хочешь - На песке играй. Сколько замков Здесь создашь! Что это за место? ...
Ваш ответ………………………….
 
Правильный ответ откроется по шелчку мыши

Ответ: Пляж
Совершенно верно!
Сегодня мы будем говорить о безопасности
на воде.

 
 

которых около 30% дети. Только за летний период 2019 года

в Псковской области на воде погибло 7 человек, трое из которых – дети!
Вот почему каждый человек должен своевременно научиться плавать, постоянно соблюдать меры безопасности на воде и уметь оказывать помощь пострадавшим.
В целях предупреждения несчастных случаев на воде и водоемах, во всех школах важно проводить мероприятия, которые призваны напомнить детям о безопасном поведении на воде. Такое мероприятие - Урок безопасности, мы проведём для вас сегодня. А называется оно «Основы безопасности на воде».
В рамках Урока сегодня мы будем говорить о правилах безопасного поведения на водоёмах в летний период времени.

Солнце, воздух и вода при правильном их использовании являются источником

закалки и укрепления здоровья человека. Однако нарушение правил поведения при нахождении у водоемов влекут за собой тяжелейшие последствия вплоть до утопления.
Чтобы избежать беды, детям и взрослым необходимо строго соблюдать ряд правил.
Познакомьтесь с ними!

взрослых.
Купаться только в отведённых для этого местах.
Купаться лучше утром или

вечером, когда солнце греет, но нет опасности перегрева.
Температура воды должна быть не ниже 17-19°.
Находиться в воде рекомендуется не более 15 минут; причём, время пребывания в воде должно увеличиваться постепенно на 3-5 минут.
Лучше купаться несколько раз по 10-15 минут, при переохлаждении могут возникнуть судороги, произойдёт остановка дыхания и потеря сознания.
Не следует выходить или прыгать в воду после длительного пребывания на солнце, так как при охлаждении в воде наступает сокращение мышц, что влечёт остановку сердца.
Не заплывать за знаки ограждения зон купания.
Не плавать далеко на надувных камерах, матрацах.
Нельзя устраивать игры на воде, связанные с захватами.
Нельзя подплывать к близко проходящим судам, лодкам.
Нельзя нырять с мостов, пристаней, даже в тех местах, где ныряли прошлым летом, так как за год мог понизиться уровень воды, поменяться рельеф дна, появиться посторонние предметы в воде.
Если случилась судорога – главное не паниковать! Успокойтесь, старайтесь держаться на воде и позовите на помощь.
 

характер: Выплывали они за фарватер, В незнакомых ныряли местах, На непрочных катались плотах, И

дырявую лодку качали, И не знали тревог и печали. А однажды, во вторник как раз, Разноцветный надули матрас И поплыли на нем за буйки... Больше нет чудаков у реки!

Вопрос: Сколько правил нарушили чудаки?
Правильный ответ откроется по щелчку мыши:
Четыре!

Практическое задание: Внимательно прочитайте стихотворение!

4, 5, 6, 7, 9, 10, 11

и перейдите к просмотру ролика, расположенного в материалах папки Занятие

3 или просмотрите «Учебный фильм по ОБЖ» в Интернете, скопировав адрес ссылки и вставив его в поисковую строку. Адрес ссылки:

Закрепление материала

https://www.youtube.com/watch?v=zS3AZAU2aXY

документ «Памятка для детей».

Распечатайте его и повесьте на видном месте

в своей комнате.

При выходе на водоёмы, обязательно обращайтесь к Памятке, повторяйте Правила безопасного поведения на водоёмах сами и напоминайте их своим родителям!

Наше занятие закончено!
Приятного и безопасного отдыха!
Спасибо за внимание!