К?к?ністер мен жемістер презентация

Түбір мен қосымша туралы алған білімдерін пысықтау. 

2.Дамытушылық: Тапсырмалар орындау

арқылы қисынды ойлау, есте сақтау қабілеттерін,сөйлеу,ұқсастық пен айырмашылықты бөліп көрсете алу қабілетін дамыту.Ауызекі сөйлеу дағдыларын қалыптастыру. 

3.Тәрбиелік: Көкөністер мен жемістердің денсаулыққа пайдалы екенін айту, денсаулықтарын сақтауға, табиғатты аялауға тәрбиелеу. Пәнге деген қызығушылығын, сүйіспеншілігін арттыру. 

егіс – посевное поле

көмектесу- помогать
мезгіл –сезон дымқыл - влажный
жыл мезгілі – время года бұлтты - облачный
пісу – поспевать  жиі - часто жинау, теру – собирать  сарғаю - желтеть қысқа – короткий  жауу - идти ұзақ - длинный  өсу - расти салқын – холодный  еңбектену – трудиться.
 
 

Бұл

қай кезде болады?
2-тапсырма Мәтінді қазақ тіліне аудару.
3-тапсырма Деңгейлік тапсырмаларды орындау
ІІІ-деңгей 1.Мына сөздерден туынды түбір жасап, мағынасын түсіндіріңдер: оқу, ас, егіс.
2.Кесте бойынша «Күз» тақырыбына әңгіме құраңдар.
ІІ-деңгей 1.Мына сөздерден негізгі түбірді тауып, мағынасын айтыңдар: бақша, көмекші, бұлтты, жаңбырлы, күздік, егістік, астық, білгіш.
2. «Бақта», «Бақшада» тақырыптары бойынша әңгіме құрап, айтып беріңдер.

қатар өз тақырыбына байланысты бірнеше сөз тауып,дәптерге жазады І топ

– Жемістер ІІ топ – Көкөністер

ұқсастығы көкөністер

жаттау, 4-тапсырманы орындау.