Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Классификации умственной отсталости
Содержание
- 1. Классификации умственной отсталости
- 2. Развитие клиническoго направления в изучении слабоумияФилипп Пинель
- 3. Ф. Пинель Идиотия более или менее абсолютное
- 4. Ф. Пинель Классификация, основанная на степени тяжести
- 5. Жан-Этьен-Доминик Эскироль (1772-1840)Идиотия – не болезнь, а
- 6. эскирольСимптоматическая классификация(ведущий симптом – состояние речи)Имбецилики первой
- 7. Развитие психолого-педагогического и социологического направлений в
- 8. Ж.Филипп и П.Бонкур (первая четверть XX
- 9. Легкие формы умственной отсталости (классификация Ж.Филипп, П.Бонкур)Умственно
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Диалектико-материалистический подход к проблеме умственной отсталости в отечественной дефектологииНаучные позиции
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. Скачать презентанцию
Развитие клиническoго направления в изучении слабоумияФилипп Пинель (1745-1826)Рассматривал идиотию как психическое заболевание, при котором наблюдается остановка в развитии интеллектуальных и аффективных способностей
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Развитие клиническoго направления в изучении слабоумия
Филипп Пинель (1745-1826)
Рассматривал идиотию как
Слайд 3Ф. Пинель
Идиотия
более или менее абсолютное нарушение функций разума или
чувства;
одна из своеобразных форм безумия (аменция)
Слайд 4Ф. Пинель
Классификация, основанная на степени тяжести интеллектуального дефекта
4 вида
идиотии:
Состояние, близкое к животному (полная дикость, отсутствие всех чувств);
Состояние, при
котором имеются некоторые понятия и физические потребности;Глупость – состояние, при котором в какой-то степени имеются разум и речь;
Имбецилизм – состояние, при котором у субъекта наблюдается постепенное ухудшение некогда имеющегося разума.
Слайд 5Жан-Этьен-Доминик Эскироль
(1772-1840)
Идиотия – не болезнь, а состояние, при котором умственные
способности не проявляются или не развиваются в течение жизни
Разграничил врожденное
(аменция - «бедняк, который был вечным бедняком») и приобретенное слабоумие (деменция – «постепенно разоряющийся богач»)Ввел понятие «имбецилизм» как более легкую форму идиотии
Ввел термин «умственная отсталость» для обозначения одной из градаций слабоумия
Слайд 6эскироль
Симптоматическая классификация
(ведущий симптом – состояние речи)
Имбецилики первой степени, имеющие свободную
и легко понимаемую речь
Имбецилики второй степени, имеющие легко понимаемую речь
и ограниченный запас словИдиоты первой степени, пользующиеся короткими словами и фразами
Идиоты второй степени, пользующиеся только односложными словами и выкриками
Идиоты третьей степени, не имеющие никакой речи
Слайд 7 Развитие психолого-педагогического и социологического направлений в изучении слабоумия В.Солье (1891) –
в основе классификации слабоумия – социальный признак
Идиот – экстрасоциальный субъект,
совершенно не способный принимать участие в жизни общества, не представляет для общества опасностиИмбецил – антисоциальный субъект, неполно и неправильно мыслящий. Имеет определенный уровень активности, вступая в контакт с обществом, является для него опасным и вредным
Слайд 8Ж.Филипп и П.Бонкур (первая четверть XX века) Основание для классификации психически
аномальных детей – социальные и педагогические признаки
Идиоты и подлинные слабоумные
Неизлечимые
или малоизлечимые, чья жизнь в обществе невозможна без опекиУмственно отсталые
Излечимые дети, которые могут достигнуть значительного ослабления своей недостаточности и вести самостоятельный образ жизни.
Эти дети могут быть выявлены только в процессе школьного обучения.
Они имеют умственные способности, но значительно отстают в своем развитии от нормальных сверстников
Слайд 9Легкие формы умственной отсталости
(классификация Ж.Филипп, П.Бонкур)
Умственно отсталые
(неустойчивые
или астеники)
Умственно отсталые вследствие
неврозов, эпилепсии, истерии
Субнормальные дети
Педагогически
отсталые
Нуждаются во врачебной и педагогической помощи
Нуждаются в благоприятных педагогических средствах воздействия
Слайд 12Диалектико-материалистический подход к проблеме
умственной отсталости
в отечественной дефектологии
Научные позиции
