Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Классный час на тему: Самоизоляция. Коронавирус. Меры предосторожности
Содержание
- 1. Классный час на тему: Самоизоляция. Коронавирус. Меры предосторожности
- 2. Самоизоляция – это комплекс ограничительных мер для населения,
- 3. Слайд 3
- 4. Коронавирусы — это целое семейство вирусов
- 5. Своё название он получил из-за ворсинок на
- 6. Вирусы очень малы, мы не сможем увидеть их без микроскопа!
- 7. Как распространяется вирус?Коронавирус попадает в организм через
- 8. Что требуется от нас?Соблюдайте меры предосторожности!
- 9. Тщательно мойте руки вернувшись домой, перед едой, после туалета, после кашля, чихания, сморкания!
- 10. Не трогайте глаза, рот, нос грязными руками!
- 11. Регулярно делайте влажную уборку и проветривайте чаще помещение!
- 12. Правильно питайтесь и потребляйте достаточное количество воды!Регулярное питье предотвращает обезвоживание и способствует повышению иммунитета.
- 13. Делайте зарядку, высыпайтесь!
- 14. Надевайте медицинскую маску в людных местах!
- 15. Как правильно носить медицинскую маску?1. Аккуратно закройте
- 16. Не поддавайтесь панике! В связи с режимом
- 17. Учимся дистанционно!Принимаем активное участие в онлайн –
- 18. Свободное время проводите с пользой для себя!
- 19. Будьте дома!У нас все получится!Мы справимся!Берегите себя и близких!
- 20. До скорой встречи! А пока…
- 21. Скачать презентанцию
Самоизоляция – это комплекс ограничительных мер для населения, которые вводит правительство на определенный срок для борьбы с распространением опасного заболевания.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Самоизоляция – это комплекс ограничительных мер для населения, которые вводит правительство
на определенный срок для борьбы с распространением опасного заболевания.
Слайд 4 Коронавирусы — это целое семейство вирусов (40 видов), которые
поражают человека, кошек, птиц, собак, крупный рогатый скот, свиней. Впервые
он был выделен в 1965 году. Повторно этот вирус появился в декабре 2019 г. в г. Ухань, Китай.
Слайд 5Своё название он получил из-за ворсинок на оболочке, которые по
форме напоминают солнечную корону во время затмения.
Слайд 7Как распространяется вирус?
Коронавирус попадает в организм через слизистые глаз, носа,
верхних дыхательных путей.
Самые распространенные пути передачи — бытовой (общая посуда, полотенца,
предметы быта), контактный (через рукопожатия, близкий контакт), воздушно-капельный (по воздуху от зараженного к здоровому).
Слайд 9 Тщательно мойте руки вернувшись домой, перед едой, после туалета, после
кашля, чихания, сморкания!
Слайд 12Правильно питайтесь и потребляйте достаточное количество воды!
Регулярное питье предотвращает обезвоживание
и способствует повышению иммунитета.
Слайд 15Как правильно носить медицинскую маску?
1. Аккуратно закройте нос и рот
маской и закрепите её, чтобы уменьшить зазор между лицом и
маской.2. Не прикасайтесь к маске во время использования. После прикосновения к использованной маске, например, чтобы снять её, вымойте руки.
3. После того, как маска станет влажной или загрязнённой, наденьте новую чистую и сухую маску.
4. Не используйте повторно одноразовые
маски. Их следует выбрасывать после
каждого использования и утилизировать
сразу после снятия.
Слайд 16Не поддавайтесь панике!
В связи с режимом самоизоляции поменялся привычный
ритм жизни. Заниматься полностью приходиться дома. Мы должны принять новую
сложившуюся ситуацию и не паниковать!
Слайд 17Учимся дистанционно!
Принимаем активное участие в онлайн – уроках согласно расписанию.
Внимательно
изучаем описание дистанционных уроков, выполняем задания старательно, добросовестно и своевременно
отправляем учителю.Выполняем рекомендации учителя для более лучшего усвоения учебного материала: изучаем презентации к урокам, смотрим видеоуроки.
