Разделы презентаций


Презентация на тему Книга ЖИЗНИ

Презентация на тему Книга ЖИЗНИ из раздела Разное. Доклад-презентацию можно скачать по ссылке внизу страницы. Эта презентация для класса содержит 30 слайдов. Для просмотра воспользуйтесь удобным проигрывателем, если материал оказался полезным для Вас - поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте наш сайт презентаций TheSlide.ru в закладки!

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1
Книга  ЖИЗНИ
Текст слайда:

Книга ЖИЗНИ


Слайд 2
ЖИЗНЬ – это когда человек допускает всё, что происходит с ним и «положительного» и «отрицательного».Книга Жизни внутри
Текст слайда:

ЖИЗНЬ – это когда человек допускает всё, что происходит с ним и «положительного» и «отрицательного».

Книга Жизни внутри нас!

Основные Законы ЖИЗНИ:
1.Случайностей не бывает.
2.Каждый человек идёт своим путём самореализации.
3.В многообразии противоречий Красота Единства.
4.В основе ЖИЗНИ лежит Мысль. Как человек мыслит ,так и Живёт.
5.Любовь – главное чувство, которым человек Живёт.
6.Самое высокое искусство – искусство творить взаимоотношения. И оно рождается в Любви.
7. Мысль должна быть наполнена Любовью,Знанием,Красотою .Так ЖИЗНЬ обновляется, преобразуется.

Постичь Жизнь – это познать личность и индивидуальность в себе.
Проявить Волю в познании себя - Разумно.
Осознать Законы Жизни – найти себя в Творчестве.

Жизнь – это энергия.

Жизнь даёт возможность видеть и чувствовать противоположности.
А Вечность постигаем через их вмещение.
Личность и индивидуальность – противоположности. Вмещение их есть синтез мышления.

Мудрость, выраженная в цитатах отражает либо Вечность, либо Жизнь. Соединив = Вечная Жизнь.
Жизнь отражает Личность.
Вечность – индивидуальность.

Личность – Понимает.
Индивидуальность – Знает.



Слайд 3
Индивидуальность рождает Мысль.Личность – озвучивает. Если нет опыта - нет мыслей. Человек озвучивает только чужой опыт.В Мысли
Текст слайда:


Индивидуальность рождает Мысль.
Личность – озвучивает. Если нет опыта - нет мыслей. Человек озвучивает только чужой опыт.

В Мысли – понимание, в слове – Мысль.

Личность – учит. Индивидуальность – Знает.

Личность нуждается в титулах. Индивидуальность – нет.

Индивидуальность – это сердечный опыт.
Личность – это ум.
Задача Жизни – сердце сделать умным, а ум – сердечным.




Личность проявляется в статусе Учитель, Ученик.
Индивидуальность – Отец, Мать.

Понимание по природе даёт Мать. Знание даёт – Отец. Родительские отношения наполняют содержанием сердце и ум ребёнка.

Человек как мыслит так и живёт!
Как же он мыслит, если так живёт?
А мыслит ли он вообще?

Мышление закладывается ещё внутриутробно.
Развитие мышления до 7 лет - как основа
на дальнейшую Жизнь!

Двое лишь Исток Земной Жизни определяют.
И течёт она меж двух берегов…
Отец и Мать наполняют её широтой и глубиной,
А продолжительность – в объятьях Бога.


Слайд 4
Никого нельзя научить Жить.Каждый познаёт Сам.Но важнее, чтобы ты понимал, а не тебя…Всё, что Вы сейчас прочитали
Текст слайда:

Никого нельзя научить Жить.
Каждый познаёт Сам.
Но важнее, чтобы ты понимал, а не тебя…


Всё, что Вы сейчас прочитали – есть теория.
Но чтобы понять и осознать сказанное – нужна практика!!!
Практика носит индивидуальный характер в познании себя и включает :
обучение;
консультации.



Развитию мышления способствует Знание своей Индивидуальной Траектории Развития – ИТР.

ИТР – это не программа, это источник здравого мышления, лежащий в сфере отношений между людьми.

Понимание процесса Осознанности приводит к «Сферическому Мышлению» - СМ.
СМ – это способность человека формировать индивидуальное мыслетворчество. Или СМ – это некий сферический пазл, который заполняется в процессе построения ИТР по накоплению опыта человека. А детали пазла являются ячейками Осознанности.
Заполнение пазла параллельно решению проблем детско-родительских отношений.


Слайд 5
Практика. ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ТРАЕКТОРИЯ РАЗВИТИЯ ЧЕЛОВЕКАИТРЧеловек способен изменить что-либо тогда, когда приходит понимание и осознание себя в Жизни.Осознанность
Текст слайда:

Практика.
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ТРАЕКТОРИЯ РАЗВИТИЯ ЧЕЛОВЕКА
ИТР
Человек способен изменить что-либо тогда, когда приходит понимание и осознание себя в Жизни.
Осознанность влияет на качество деятельности и непосредственно на профессионализм человека.
Осознанность приходит по накоплению знаний или опыта и не зависит от программ.

Индивидуальное мыслетворчество или мышление развивается по шести направлениям.(схема.1)
Каждое напрвление отвечает за содержание своей деятельности.
За мыслью стоит Образ и эта мысль только тогда и может быть выражена. Для выражения мыслей в построении ИТР в виде образов используются геометрические фигуры:
(схема.2)

Поскольку Осознанность сопричастна ко Времени, то учитываются ритмы и цыклы Времени: год, месяц,
число ,сутки ,минуты. Поэтому построение ИТР связано с возрастной психологией.


Слайд 6
СХЕМА.1СХЕМА.2
Текст слайда:

СХЕМА.1

СХЕМА.2


Слайд 7
Фигуры – это статичность. Ритмы и циклы – подвижность. Две противоположности.В фигурах отражена личность. В ритмах и
Текст слайда:

Фигуры – это статичность. Ритмы и циклы – подвижность. Две противоположности.
В фигурах отражена личность. В ритмах и циклах – индивидуальность.

Построение ИТР даёт:

1.Зрелость души.
2. Понимание человека самого себя.
3. Высоту и глубину мысли.
4.Расширение Сознания.
5. Решение конфликтных ситуаций.
6.Разрешение проблем детско- родительских отношений.
7. Распознавание энергий или эмоций, чувств.
8. Способствует устранению страхов.
9. Выравниванию отношений в семье и социуме.
10. Осознание индивидуальной деятельности.
11.Понимание Жизни!


Слайд 8
Возрастная  психология СУТЬ. Одна для всех. Состояние Здесь И Сейчас позволяет проживать Жизнь Разумно, то есть
Текст слайда:

Возрастная психология
СУТЬ. Одна для всех. Состояние Здесь И Сейчас позволяет проживать Жизнь Разумно, то есть БЫТЬ, осознавать.

Здесь И Сейчас
Пространство Быть Время
Прошлое или Будущее
Природа Небыть Космос
Мать Отец
Жизнь Вечность
Личность Индивидуальность
Понимание Знание
Интуиция Сознание

Если нет осознанности - Небыть , то человека «качает» то в одну сторону, то в другую, либо в работу либо в семью. И как крайний вариант успеха нет ни в самореализации, ни в семье.

Итак, Осознанность придаёт понимание Качества Времени!
Существует множество циклов и ритмов от мини до макси, которые Человек познаёт при развитии мышления.



Слайд 9
Вот некоторые из них:1. 3-х летние – ментальные;2. 7 – летние - духовные;3. 10 – летние –
Текст слайда:

Вот некоторые из них:

1. 3-х летние – ментальные;
2. 7 – летние - духовные;
3. 10 – летние – Жизни, Любви;
4. Ритмы и циклы личности, индивидуальности;
5. Знания ,Мудрости, Разума. И др.

Все ритмы и циклы – Двойственны!

Индивидуальная Траектория Развития - ИТР. Для конкретного человека. Построение самим человеком – обучение. Предлагается множество схем,рисунков,отражающие циклы и ритмы возрастной психологии. В целях авторской принадлежности вам показано только несколько схем.
В целях консультации – заказ ИТР. Выполнение заказа от 3- х дней и больше.




Слайд 12
НО ВАЖНО ! Энергию опускать вниз!Соединять Ум и Сердце.Этому способствует постижение Искусства декоративно- прикладного и художественного творчества.
Текст слайда:

НО ВАЖНО ! Энергию опускать вниз!
Соединять Ум и Сердце.

Этому способствует постижение Искусства декоративно- прикладного и художественного творчества.


Слайд 13
Постижение Искусства художественного и декоративно - прикладного  творчества
Текст слайда:

Постижение Искусства
художественного и декоративно - прикладного творчества


Слайд 14
Самопознание приводит к осознанию КРАСОТЫ.КРАСОТА – единственное мерило, что связывает Человека, Природу и Космос.Созвучность с Пространством связано
Текст слайда:

Самопознание приводит к осознанию КРАСОТЫ.

КРАСОТА – единственное мерило, что связывает
Человека, Природу и Космос.

Созвучность с Пространством связано с видением КРАСОТЫ.

Дыхание КРАСОТЫ в Гармонии.


Слайд 15
Искусство зарождается в Мысли.Мысль, наполненная Красотой, Любовью,Знанием рождает Образ.Образ – это энергия Мышления Человека.Энергии – это вибрации.
Текст слайда:

Искусство зарождается в Мысли.

Мысль, наполненная Красотой, Любовью,Знанием
рождает Образ.

Образ – это энергия Мышления Человека.

Энергии – это вибрации. Каждой вибрации
соответствует Цвет.

Цвета видят многие, но важно сочетать их до уровня Красоты.

Осознать Красоту сочетания цветов – это раскрыть в
себе художественное творчество.


Слайд 16
7 дней недели,7 цветов радуги, 7 нот и т.д. позволяет признать организованность Природы.Процесс преобразования энергии Мысли в
Текст слайда:

7 дней недели,7 цветов радуги, 7 нот и т.д.
позволяет признать организованность Природы.

Процесс преобразования энергии Мысли в результат художественного и декоративно- прикладного
творчества носит тоже организованный, но индивидуальный порядок.

В понимании этого процесса используются схемы и рисунки В.А.Баканова – известного русского теософа. Схемы способствуют, абстрактному,образному,синтезирующему мышлению.

Глубина понимания, осознания схем- индивидуальна!


Слайд 17
Схемы дают Знание и Понимание Качества Времени. То есть какими энергиями, цветами наполнен текущий момент Времени.Художественное и
Текст слайда:

Схемы дают Знание и Понимание Качества Времени. То есть какими энергиями, цветами наполнен текущий момент Времени.

Художественное и декоративно- прикладное творчество
через Знание и Понимание Качества Времени способствует:
Рождению Мыслей ;
Наполнению Образов:
Расширению возможностей индивидуального мыслетворчества;
Приводит к Гармонии;
Осознанию Красоты;
«Соединению» Ума и Сердца.


Слайд 18
Источник энергий.
Текст слайда:

Источник энергий.


Слайд 19
Сочетания цветов
Текст слайда:

Сочетания цветов


Слайд 20
Сочетание Музыки и Цвета
Текст слайда:

Сочетание Музыки и Цвета


Слайд 21
ЧеловекСознательный
Текст слайда:

Человек
Сознательный


Слайд 22
Универсальная модельСОЗНАНИЯЕдинствоКосмоса,Природы,Человека.
Текст слайда:

Универсальная
модель
СОЗНАНИЯ

Единство
Космоса,
Природы,
Человека.


Слайд 23
ВИДЫ ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОГО И ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТВОРЧЕСТВАРИСОВАНИЕ НА БУМАГЕкарандашами: простыми
Текст слайда:

ВИДЫ ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОГО И ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТВОРЧЕСТВА

РИСОВАНИЕ НА БУМАГЕ

карандашами: простыми
пастельными
цветными
акварельными
фломастерами
мелками: маслеными
пастелью
- красками: гуашевыми
акриловыми
акварельными
темперными


Слайд 24
РАСКРАШИВАНИЕ- красками- пластилином- песком- фольгой- гипс- бумага:   для акварели
Текст слайда:

РАСКРАШИВАНИЕ

- красками
- пластилином
- песком
- фольгой

- гипс
- бумага: для акварели
гуаши
акрила
мелков
карандашей
- стекло : витражные краски
керамика
дерево
батик
картон: мелованный
грунтованный

КВИЛЛИНГ

СУХОЕ ВАЛЯНИЕ


Слайд 25
ДЕКУПАЖна стеклянной поверхности;деревянной;пластмассовойРОСПИСЬпо дереву;стеклукерамикекамнюТОЧЕЧНАЯ РОСПИСЬпо стеклудеревукерамикекамню.ЛЕПКА- из глины- соленого теста- пластилина
Текст слайда:

ДЕКУПАЖ

на стеклянной поверхности;
деревянной;
пластмассовой

РОСПИСЬ

по дереву;
стеклу
керамике
камню

ТОЧЕЧНАЯ РОСПИСЬ

по стеклу
дереву
керамике
камню.

ЛЕПКА

- из глины
- соленого теста
- пластилина


Слайд 26
АППЛИКАЦИЯ- обычная- объемная- художественнаяМОЗАЙКА- из пайеток- из скорлупы- бумаги- камнейПОДЕЛКИиз бумагикартона
Текст слайда:

АППЛИКАЦИЯ

- обычная
- объемная
- художественная

МОЗАЙКА

- из пайеток
- из скорлупы
- бумаги
- камней

ПОДЕЛКИ

из бумаги
картона


Слайд 27
Для занятий декоративно- прикладным и художественным творчеством необходимо:
Текст слайда:

Для занятий декоративно- прикладным и художественным творчеством необходимо:


Слайд 28
ДЛЯ  ПОСТРОЕНИЯ ИТР НЕОБХОДИМО:Альбом - формат А3;Папку с файлами;Наборы из 7-ми цветов радуги: карандашей, фломастеров, гелиевых
Текст слайда:

ДЛЯ ПОСТРОЕНИЯ ИТР НЕОБХОДИМО:

Альбом - формат А3;
Папку с файлами;
Наборы из 7-ми цветов радуги: карандашей, фломастеров, гелиевых ручек;
Тетрадь;
Ручку;
Клей – карандаш;
Простой карандаш;
Стирательную резинку. Ластик.
Циркуль;
Линейку.
Ножницы.


Слайд 29
Результат обучения:Строить ИТР по заказу;Проводить консультации по ИТР;Проводить занятия с детьми и со взрослыми по художественному и
Текст слайда:

Результат обучения:

Строить ИТР по заказу;
Проводить консультации по ИТР;
Проводить занятия с детьми и со взрослыми по художественному и декоративно- прикладному творчеству.
Как индивидуальный предприниматель по окончании уже первой сессии.


Слайд 30
ОБУЧЕНИЕКурс рассчитан на 4 сессии в году по 7 дней.Занятия начинаются по укомплектованности группы. Группа от 7
Текст слайда:

ОБУЧЕНИЕ
Курс рассчитан на 4 сессии в году по 7 дней.
Занятия начинаются по укомплектованности группы. Группа от 7 до 15 человек.
В один день занятия – 6 часов.
С 10.00.- 13.00. – Построение ИТР
С 16.00. – 19.00. – декоративно – прикладное и художественное творчество.

КОНСУЛЬТАЦИИ
Заказ ИТР – от 3-х дней и более.
Консультация по ИТР.

СТОИМОСТЬ
Обучение. 1 час занятия – 1000 руб. В день – 6000 руб. Предоплата и аренда входят в стоимость обучения.
Заказ ИТР – 3000 руб.
Консультация . 1 час – 1000 руб.

WhatsApp:
Тел. 8-904-320-01-77
Skype:
live:416812a91d5d9967

Оплата через СБЕРБАНК

Предоплата – 10%

Аренда помещения


Обратная связь

Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое TheSlide.ru?

Это сайт презентации, докладов, проектов в PowerPoint. Здесь удобно  хранить и делиться своими презентациями с другими пользователями.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика