дошкольного возраста с ОВЗ»
МОУ д/с№ 178Подготовили:
учитель-логопед Ревенко Татьяна Виталиевна,
воспитатель Зинова Ольга Борисовна
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Книжка- малышка
Содержание
- 1. Книжка- малышка
- 2.
- 3. Цель: развитие сенсорных способностей. Задачи: -
- 4. Материал: - фетр;- пуговицы-предметы;- липучки;- нитки;- лента (тесьма)
- 5. Уточнить представление ребенка о себе
- 6. Знакомить детей с названиями цветов; Учить детей различать
- 7. Знакомить детей с названием геометрических фигур; Учить детей
- 8. Учить составлять группыиз одинаковых предметов; Учить пересчету предметов в пределах пяти; Учить соотносить количествопредметов с цифрой.
- 9. Осуществлять счет в прямоми обратном порядке в пределах пяти; Учить детей определятьколичество предметов,изображенных на картинке.
- 10. Учить детей сравнивать предметы; Познакомить с понятиями«одинаковые», «разные», «такой же»
- 11. Закрепить у детей умение группировать предметы по признакам(форме,цвету,величине).
- 12. Слайд 12
- 13. Формировать у детей временные представления (лето, осень,
- 14. Учить детей различатьи называть время суток (день/ночь)
- 15. Формировать у детей ориентировкув пространстве; Учить детей восприниматьпространственные отношения(вверху, внизу, слева,справа, посередине);
- 16. Развивать мелкую моторику.
- 17. Данное пособие может быть использовано
- 18. Спасибо за внимание!
- 19. Скачать презентанцию
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Книжка- малышка
«Дидактическое пособие по сенсорному развитию для детей 3-5 лет
дошкольного возраста с ОВЗ»
МОУ д/с№ 178Подготовили:
учитель-логопед Ревенко Татьяна Виталиевна,
воспитатель Зинова Ольга Борисовна
Слайд 3Цель: развитие сенсорных способностей.
Задачи:
- Развивать познавательный интерес;
- Развивать речь;
-
Развивать мелкую моторику;
- Формировать элементарные математические представления;
- Развивать внимание, память,
мышление.
Слайд 5
Уточнить представление ребенка о себе и родных людях;
Учить называть по
имени родных;
Формировать у ребенка положительную
эмоциональную реакцию на близких.
Слайд 6Знакомить детей с названиями цветов;
Учить детей различать цвета;
Учить воспринимать цвет
по названию;
Дифференцировать цвета
и их оттенки (и использовать в игровой
ипродуктивной деятельности).
Слайд 7
Знакомить детей с названием
геометрических фигур;
Учить детей выбирать по образцу
резко
отличающиеся формы
(круг, квадрат, овал, прямоугольник)
Учить детей использовать различение
форм в
их деятельности(продуктивный, игровой);
Соотносить форму предметов
с геометрической формой — эталоном.
Слайд 8
Учить составлять группы
из одинаковых предметов;
Учить пересчету предметов
в пределах пяти;
Учить
соотносить количество
предметов с цифрой.
Слайд 9Осуществлять счет в прямом
и обратном порядке в пределах пяти;
Учить детей
определять
количество предметов,
изображенных на картинке.
Слайд 13Формировать у детей временные представления (лето, осень, зима, весна);
Знакомить детей
с отдельными признаками времени года;
Называть или определять по картинке основные
признакизаданного времени года (зима, лето, осень, весна.)
Слайд 15Формировать у детей ориентировку
в пространстве;
Учить детей воспринимать
пространственные отношения
(вверху, внизу, слева,
справа,
посередине);
Слайд 17 Данное пособие может быть использовано в непосредственной образовательной
деятельности, в самостоятельной деятельности детей, в совместной деятельности педагога с
ребенком, родителей и ребенком.Такую книжку можно взять в дорогу или на прогулку.
Для любой мамы развитие ребенка и время, проведенное вместе с ним — бесценны. В такую книгу хочется поиграть не только детям, но и их родителям.
