Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Конспект организованной образовательной деятельности в подготовительной группе
Содержание
- 1. Конспект организованной образовательной деятельности в подготовительной группе
- 2. 1. Тема: (указать тему занятия) 2. Задачи
- 3. Обучающие: закрепить, формировать, продолжать учить, совершенствовать и
- 4. 3.Предполагаемый результат: 4. Виды деятельности: (перечислить те,
- 5. 5.Формы и методы организации совместной деятельности.
- 6. 6.Индивидуальная работа:7. Предварительная работа: (если необходимо) 8.
- 7. 10. Ход ООД:1. Организационный момент2 Основная часть3. Заключительная часть: рефлексия
- 8. Требования к структуре конспекта по организации образовательной деятельности
- 9. 1. Наличие обучающих, развивающих, воспитательных, задач, в
- 10. 2. В конспекте отражены части ООД: мотивация
- 11. 3. В конспекте указаны методы и приемы организации ООД (0, 1, 2 балла).
- 12. 4. Предусмотрено решение программных образовательных задач, связанных
- 13. 5. Предусматриваются взаимодействия педагога с родителями воспитанников
- 14. 6. Четкость, компактность, систематичность учебного материала (0, 1, 2 балла).
- 15. Требования к организации образовательной деятельности
- 16. 1. ООД строится на основе совместной деятельности
- 17. 2. ОД строится на адекватных возрасту формах работы с детьми (0, 1, 2 балла).
- 18. 3. На занятии используются различные виды детской
- 19. 4. ОД построена на основе принципа интеграции образовательных областей (0, 1, 2 балла).
- 20. 5. Учитывается желание ребенка включаться в ОД (0, 1, 2 балла).
- 21. 6. Взаимообусловленность, взаимосвязанность материала интегрируемых предметов на каждом этапе занятия (0, 1, 2 балла).
- 22. 7. Учитывается соблюдение временных рамок (0, 1, 2 балла).
- 23. Скачать презентанцию
1. Тема: (указать тему занятия) 2. Задачи ООД (задачи перечисляются, задача может проходить через несколько областей) : ОбучающиеРазвивающиеВоспитательные
Слайды и текст этой презентации
Слайд 21. Тема: (указать тему занятия)
2. Задачи ООД (задачи перечисляются,
задача может проходить через несколько областей) :
Слайд 3Обучающие: закрепить, формировать, продолжать учить, совершенствовать и т.д.
Развивающие: развитие элементов
психического процесса
Воспитательные: например, воспитать положительное отношение, бережное отношение и т.д.
Слайд 43.Предполагаемый результат:
4. Виды деятельности: (перечислить те, которые будут использованы
в ООД: продуктивная, коммуникативная и т. д.)
Слайд 55.Формы и методы организации совместной деятельности. (прописываются те формы
и методы, которые соответствуют указанным видам деятельности и применяются в
ООД)
Слайд 66.Индивидуальная работа:
7. Предварительная работа: (если необходимо)
8. Оборудование к ООД:
(перечислить: демонстрационный материал, раздаточный материал)
9. Участие родителей в проведение
ООД: (если это необходимо) 
Слайд 91. Наличие обучающих, развивающих, воспитательных, задач, в процессе реализации которых
формируются знания, умения и навыки, имеющие непосредственное отношение к развитию
детей дошкольного возраста (0, 1, 2 балла).
Слайд 102. В конспекте отражены части ООД: мотивация детей к ООД,
реализация различных видов деятельности детей, направленных на достижение целей, подведение
итогов ОД (0, 1, 2 балла).
Слайд 124. Предусмотрено решение программных образовательных задач, связанных с целью ООД
при проведении режимных моментов (0, 1, 2 балла).
Слайд 135. Предусматриваются взаимодействия педагога с родителями воспитанников по реализации основной
общеобразовательной программы дошкольного образования (0, 1, 2 балла).
Слайд 161. ООД строится на основе совместной деятельности взрослого и детей
и самостоятельной деятельности детей (0, 1, 2 балла).
Слайд 183. На занятии используются различные виды детской деятельности, поддерживающие включенность
детей в образовательный процесс (0, 1, 2 балла).
Слайд 216. Взаимообусловленность, взаимосвязанность материала интегрируемых предметов на каждом этапе занятия
(0, 1, 2 балла).
