Корни натуральной степени

корне натуральной степени и его свойствах;
2) воспитательная: активизировать работу студентов

на уроке, воспитывать интерес к предмету;
3) развивающая: развивать интеллектуальные способности, умение переносить знания в новые ситуации.
Оборудование: кроссворд, карточки для индивидуальной работы, записи на экране, песочные часы, компьютер, проектор, экран, презентация.
Вид урока:
Девиз: «Никогда не считай, что ты знаешь все, что тебе уже больше нечему учиться». Н.Д.Зелинский

больше нечему учиться».
Н.Д.Зелинский

такое число, n-я степень которого равна a.
Устно:
Вычислите:

…)

из произведения двух неотрицательных чисел равен произведению корней n-ой степени из этих чисел.

2.

1.

…)

из произведения двух неотрицательных чисел равен произведению корней n-ой степени из этих чисел.

2.

1.

и положительного числа b равен отношению корней n-ой степени

из этих чисел.

4.

3.

5.

и положительного числа b равен отношению корней n-ой степени

из этих чисел.

4.

3.

5.

степени из неотрицательного числа a в натуральную степень k, надо в эту степень возвести подкоренное выражение.

6.

степени из неотрицательного числа a в натуральную степень k, надо в эту степень возвести подкоренное выражение.

6.

степени из корня

k-ой степени из неотрицательного числа a, надо извлечь корень kn-ой степени из этого числа.

Упростить выражение:

степени из корня

k-ой степени из неотрицательного числа a, надо извлечь корень kn-ой степени из этого числа.

Упростить выражение:

или разделить на одно и то же число, то значение корня не изменится.

или разделить на одно и то же число, то значение корня не изменится.

теорему о корне из частного двух чисел.
3. Сформулируйте теорему о

возведении корня из числа в натуральную степень.

4. Сформулируйте теорему об извлечении корня из корня числа.

корень третьей степени.
2. Есть у любого слова,

у растения, может быть у уравнения, может быть n-й степени.
3.Так называют степень корня, кратную двум.
4.Так называют степень корня вида 2k+1.
По вертикали:
1.Так называют корень второй степени.
2.Действие, посредством которого отыскивают корень.
3.Положительный корень.
4.Другое название корня.

цветок
http://png.clipart.me/previews/613/full-blossom-bright-flower-with-bokeh-28910.jpg яркий цветок желтый
http://forumsmile.ru/u/e/2/5/e254945922c4f1013d20ea0624e17a53.png девочка читает книгу
http://s22.postimg.org/igfto04a9/0_94205_c1a601b5_XL.png чертежные инструменты
http://pandia.ru/text/79/302/images/image005_98.jpg

читают книгу девочка и мальчик
http://www.playcast.ru/uploads/2015/06/13/13966223.png глобус, учебники, звонок
http://150st-mnsc.edusite.ru/images/00696116.png будильник
http://flatik.ru/flax/620/619215/619215_html_569b7b33.jpg девочка измеряет
http://alexandrbykadorov.ru/wp-content/uploads/2013/12/15.jpg чертежнве инструменты 2
http://wallpapers1920.ru/img/picture/Dec/25/093f9009d19ebd9799e9cf8bc3737d24/5.jpg карандашик
14. http://easyen.ru/load/math/11_klass/svojstva_kornja_n_oj_stepeni/42-1-0-34205

15. .http://fs1.ppt4web.ru/uploads/ppt/5418/4d938a2e82c192bf86491d3127175299.pptx

16..https://yandex.ru/search/?lr=54&clid=1989615&msid=1466610169.9554.22889.5478&text =мартышова презентация арифметический корень