Культура и литература второй половины XIX века Продолжение золотого

в истории идейного и художественного развития нашей страны.
Русская культура
наука
живопись
литература
музыка
театр
журналистика
II половина

XIXвека
время наивысшего расцвета всех видов искусств

приобрели работы профессора-физиолога И. М. Сеченова.
Новое слово в медицине своими

работами сказали врачи С. П. Боткин и Н. И. Пирогов.

Неизгладимый след в истории науки оставили труды великих учёных: химиков Н.Н. Зинина и А. М. Бутлерова, математика П. Л. Чебышева, исследователей-путешественников Н. М. Пржевальского и Н. Н. Миклухо-Маклая.

В 60-е годы стали появляться первые женщины-врачи и учёные. С. В. Ковалевская – знаменитый математик, профессор Стокгольмского университета и другие.

В 60-е годы определился интерес к естественным наукам у таких выдающихся учёных, как прославившиеся впоследствии Д. И. Менделеев, И. И. Мечников, К. А. Тимирязев, И. П. Павлов.

Гончаров
А. А. Фет

А. Н. Островский (1823 – 1886)
– родоначальник русского национального

театра

«Банкрот», «Не в свои сани не садись», «Бедность не порок», «Гроза», « Волки и овцы», «Доходное место», « Бесприданница», «Снегурочка»…

II половина XIX века

школы.
Его творчество оказало влияние на всех русских композиторов XIX

века. Оперы: «Иван Сусанин», «Руслан и Людмила», «Симфония на две русские темы»,увертюры, романсы, арии, песни.

А. С. Даргомыжский
(1813 – 1869)

В 1835 году встретился с Глинкой, и это знакомство сыграло решающую роль в судьбе Даргомыжского. С этого момента композитор посвящает себя созданию опер и романсов. Оперы «Русалка», «Эсмеральда», опера-балет «Торжество Вакха», «Каменный гость», пьесы для фортепиано, романсы и песни на слова Пушкина, Лермонтова, Кольцова.

П.И. Чайковский
1840-1893

Оперы «Пиковая дама», «Евгений Онегин», ««Орлеанская дева», «Чародейка», «Иоланта», «Мазепа», «Черевички»
Балеты «Щелкунчик», «Спящая красавица», «Лебединое озеро», «Всенощное бдение», симфония №6, романсы и др.

произведения: «Кантата памяти Глинки», 2 симфонии, увертюры, сюиты, хоровые произведения,

романсы.

М. П. Мусоргский (1839-1881)

А. П. Бородин (1834-1887)

Н. А. Римский-Корсаков (1844-1908)

Закончил школу гвардейских прапорщиков, с 1858 г на госслужбе, одновременно работает над музыкальными произведениями.
Основные произведения: Оперы: «Саламбо», «Женитьба», «Борис Годунов», «Хованщина», «Сорочинская ярмарка», произведения для оркестра, песни, романсы, обработка русских народных песен.

Своей профессией считал химию. В 1877г получает звание академика.
Основные произведения: оперы: «Князь Игорь», «Богатыри», опера-балет «Млада», три симфонии, фортепианные пьесы, романсы. Тесная связь с русским фольклором.

Первую симфонию написал в 19 лет. Служил в военно-морском флоте и занимался творческой деятельностью. Основные произведения: оперы «Садко», «Снегурочка». «»Золотой петушок», три симфонии, песни, хоровые и камерные произведения. Всё творчество проникнуто «русским духом».

Ц. А. Кюи (1835-1908)

Военный инженер. Основные произведения: оперы «Кавказский пленник», «Вильям Ратклиф», «Сарацин», «Пир во время чумы», более 300 романсов.

века;
сюжеты находили в историческом прошлом русского народа;
в 1861

году организовали «Бесплатную музыкальную школу»;
широко общались с публикой

«Проповедь в сельском храме», «Чаепитие в Мытищах», «Утопленница», «Проводы покойника»,

«Птицелов», «Последний кабак у заставы», «Старики –родители на могиле сына» (Тургенев «Отцы и дети»),психологические «А. Н. Островский», «Ф. М. Достоевский» портреты.

Главная задача – сделать наглядной ситуацию, довести свой рассказ до зрителя.

пустыне»,портреты Л. Толстого, Н. Некрасова, М.Салтыкова-Щедрина, И. Шишкина.
«Искусство должно говорить

правду о жизни… искусство должно быть национальным…Художник – критик общественных явлений…Только чувство общественности даёт силу художнику и удесятеряет его силы… Без идеи нет искусства, но в то же время, и ещё более того, без живописи, живой и разительной, нет картин, а есть только благие намерения и только!»

В 1863 г 14 бунтарей во главе с И. Н. Крамским покинули Академию художеств и организовали «Артель свободных художников», которая просуществовала до 1870 г «Товарищество передвижных выставок».

В окрестностях Москвы», «Утро в сосновом бору», «Вид на острове

Валааме», «Рожь».

«Встреча иконы»
В. И. Якоби (1834-1902)
«Привал арестантов»
Г. Г. Мясоедов (1834-1911)
«Знахарь», «Земство

обедает»

Неврёв (1830-1904)
«Торг. Сцена из крепостного быта»
В. В. Пукирёв (1832-1890)
«Неравный брак»

Зима», «Лосиный остров в Сокольниках», « Сельский вид».
Н. Н. Ге

(1831-1894)
Реформатор исторического жанра, друг и последователь Л. Толстого

исторических полотнах раскрывал трагические конфликты, создал яркие вольнолюбивые образы. В

портретах современников раскрывал личность в психологическом и социальном плане.

Товарищества передвижных художественных выставок – самой многочисленной, активной и влиятельной

художественной организации в истории русского искусства. На протяжении долгих лет – с 1870 по 1923 год – она объединяла лучшие творческие силы страны. Передвижникам удалось познакомить со своим искусством огромное число зрителей. По установленному порядку выставки начинались на первой неделе Великого поста, в конце февраля – начале марта, в Петербурге, затем к Пасхе экспозиция переезжала в Москву, а оттуда уже отправлялась в странствия по России.

Художники-передвижники: Г.Г. Мясоедов, К. А. Савицкий, В. Д. Поленов, Е.Е. Волков, В. И. Суриков, И.И. Шишкин, Н. А. Ярошенко, П. А. Брюллов, Н. В. Неврев, В. Е. Маковский, И. М. Прянишников, Н. Е. Маковский, И. Е. Репин, И. Н. Крамской и другие

Художники-передвижники
правдиво воспроизводили действительность;
объясняли действительность;
произносили приговор над действительностью;
учили жить, мыслить, бороться.

В. М. Максимов Всё в прошлом.