Лекция 1 Тема: Общее представление об организме

как предмет и характеризующие его понятия.
2. Организм как целостная система.
3.

Механизмы регуляции функций организма
4. Понятие о росте и развитии организма в онтогенезе
5. Физиологические закономерности роста и развития

Литература:
1.Сапин М.Р., Брыксина З.Г. Анатомия и физиология детей и подростков: уч. пособие для студ.высших пед. уч. заведений.- М: академия,2004 -456 с.

2.Сапин М.Р, Сивоглазов В.И. Анатомия и физиология человека
(с возрастными особенностями детского организма): уч. Пособие.- М: Академия, 2004 – 448 с.

3. Хрипкова А.Г. Возрастная физиология: учебник.- М, 2007 г.

В изучение курса входят две дисциплины анатомия и

физиология. Полученные знания дают возможность понять течение процессов в организме, законы его развития, взаимосвязи человека с внешней средой.

Анатомия – наука, изучающая строение организма от клетки до целостного организма. Предметом является изучение строение клеток, органов и тканей в различные возрастные периоды, исследует особенности организма в условиях воздействия внешней среды.

Физиология – наука, изучающая закономерности развития организма в онтогенезе, механизмы регуляции внутренних процессов, механизмы адаптации к воздействию окружающей среды. Эта наука базируется на таких науках как биохимия, физика. биология, генетика.
.

организма на протяжении его жизненного пути от оплодотворения до конца

жизни» (А.А.Маркосян,1974).

Гигиена – наука о сохранении и улучшении общественного здоровья. Предметом гигиены является изучение закономерностей взаимодействия факторов природной и социальной среды и организма человека. Объектами исследования - выступают здоровый человек (социальная группа, популяция, население региона) и внешняя среда.

это биологический
оптимум жизнедеятельности.
Нормальный организм представляет собой оптимально-
функционирующую

систему с четкими механизмами
(способами) регулирования всех ее процессов или
функций.

Функция – специфическая деятельность органа или
системы органов.

в развитии какого-либо действия, либо совокупность последовательных действий, направленных на

достижение определенного развития.

Функциональная система – это динамические саморегулирующиеся организации, избирательно объединяющие различные органы и уровни нервной и гуморальной регуляции для достижения полезных результатов.

саморегулирующуюся систему, реагирующую как единое целое на воздействие внешних и

внутренних раздражителей.

Организм как сложная система, в которой все клетки и ткани поддерживают между собой связь, их деятельность четко скоординирована. Все органы и системы человеческого тела функционируют согласованно, представляя организм как единое целое не только в процессе работы, но и в состоянии физиологического покоя.

и пространствах;
единством вегетативных (растительных) и анимальных (животных) процессов;
единством

психического и соматического процессов в организме.
Организм как открытая система находится в
постоянном обмене информацией и энергией с
окружающей средой.

физических превращений,
происходящих в живом организме и обеспечивающих
его жизнедеятельность

во взаимосвязи с окружающей
средой.
В клетках и тканях организма постоянно идут
процессы синтеза одних веществ и разрушения других,
сопровождающихся поглощением или выделением
энергии.

Обмен веществ обеспечивает:
пластические нужды организма, доставляет
химические вещества для построения всех элементов
и восстановления распадающихся в организме веществ;
- энергией жизненные функции организма.

среды называется гомеостазом.

Внутренняя среда организма – включает кровь, лимфу, тканевую

жидкость, принимающих непосредственное участие в процессах обмена веществ и поддержания гомеостазиса в организме.

Постоянство внутренней среды обеспечивается физиологическими механизмами, поддерживающие биологические константы организма на уровне оптимума.

и тканевой жидкости (содержание в них микроэлементов, белков, концентрации водородных

ионов);

уровень сахара в крови (от 4,0 до 5 мг % );

- кислотно-основное равновесие крови (pH= 7,4- 7,35 ус. ед.);

концентрация гемоглобина в крови (120-140%);

– свойство организма автоматически
устанавливать и поддерживать на определенном,
относительно

постоянном уровне физиологические и
другие биологические показатели.

Принцип саморегуляции – обратная связь между
регулируемым процессом и регулятором.

В поддержании постоянства внутренней среды участвует ряд органов и систем: кожа, селезенка, печень, иммунная система.

процессов, связанный со
способностью отдельных клеток синтезировать
органические вещества, оказывающие

влияние на ход
процессов в организме.

Регуляция осуществляется за счет химических веществ,
находящихся в циркулирующих жидкостях. Химическими
регуляторами функций могут быть вещества:

- метаболиты (жирные кислоты, глюкоза, аминокислоты и др.);
- неспецифические продукты обмена веществ (СО², мочевина, молочная кислота);

участие практически во всех жизненных процессах в организме человека;

гормоны

– биологически активные вещества, способные активизировать или тормозить функциональную деятельность органов и систем.

Механизм гуморальной работы :
включается медленно и действует долго;
сигналом является гормон или другие химические вещества;
передача сигнала идет через жидкие среды организма;
распространение сигнала проводится по сосудам с током крови, лимфой;
ответ генерализован.

функция её состоит в обеспечении функционирования организма как единого целого

и во взаимосвязи с окружающей средой.
Регулирует гуморальные связи.
Механизм нервной регуляции:
имеет точную направленность к определенному органу;
включается быстро и действует коротко;
сигналом является нервный импульс;
передача сигнала идет электрическим путем по нервным волокнам и химическим – через синапсы;
распространение сигнала осуществляется по нервным структурам – рефлекторным дугам;
ответ локализован.

взаимосвязаны. С одной стороны существует
множество биологически активных веществ способных

оказывать влияние на жизнедеятельность нервных клеток
и функций нервной системы, с другой – синтез и
выделение в кровь гуморальных веществ регулируются
нервной системой.

Пусковым звеном в нейрогуморальной регуляции при изменении внутренней среды является нервная система.

состоянии непрерывного процесса развития – онтогенеза.

Онтогенез это период индивидуального

развития живого организма от момента оплодотворения яйцеклетки до естественного окончания индивидуальной жизни.

В онтогенезе выделяют два самостоятельных этапа развития:

Пренатальный (антенатальный или внутриутробный)и постнатальный (неонатальный или внеутробный).

Пренатальный период начинается с момента зачатия и продолжается до рождения ребенка.

Постнатальный период- от момента рождения и до смерти человека.

(этапность) онтогенеза – объективное разделение онтогенеза на этапы, которые различаются

задачами, решаемые организмом и свойствами физиологических систем. С одной стороны, это целостный, с другой, - фазовый процесс.
Каждая фаза или этап представляет собой закономерный качественный период, который протекает в определенных условиях.

Непрерывность и неравномерность роста и развития – рост и развитие организма человека протекает непрерывно с чередованием периодов ускоренного роста или интенсивного развития.

организма, связанные с увеличением числа
клеток и количества составляющих

их органических
молекул.

Развитие – это качественные изменения, приводящие к усложнению строения и функций всех тканей и органов, а также к повышенному уровню сложности регуляторных процессов в организме. Критериями развития считается появления в хрящевой части скелета костной ткани, прорезывание молочных и постоянных зубов.

Качественные изменения в детском и подростковом
организме происходя за счет усложнения его организации,
т.е. в усложнении строения и функций всех тканей и
органов, в усложнении их взаимоотношений и процессов
их регуляции.

генетически обусловленный
процесс специализации и совершенствования тканей и
закладки органов

развивающегося организма.
- Формообразование - качественные и количественные
возрастные изменения пропорций тела.

Процесс роста и развития продолжается на
протяжении детства, юношества и зрелого возраста.
Наиболее интенсивный рост и развитие происходит в
детском и юношеском возрасте и к зрелому периоду
замедляется.

Изменения организма в процессе его индивидуального
развития многообразны: они затрагивают химический
состав тканей, касаются форм, размеров и веса отдельных
органов и всего тела в целом, отражаются и на функциях
организма человека.

1) эволюционный период роста, когда все органы увеличиваются в размерах

и развиваются;

2) период зрелости, когда все ткани и органы, и все функции организма, достигнув своего полного расцвета, в течение известного времени держатся на определенном, длительное время почти не изменяющемся уровне.
3) период старения, когда постепенно ослабляются все функции, резко снижаются жизненные процессы, период инволюции, заканчивающийся смертью.

- непрерывность и последовательность;
- гетерохронность;
обусловленность роста и развития полом

(половой диморфизм);
средовые и генетические факторы;
биологическая надежность функциональных систем и организма в целом;
акселерация роста и развития.

2 3 4 5

6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18

90

110
100

130
120

150
140

180
170
160

0

и развития протекают непрерывно и носят поступательный и скачкообразный характер

(рис 1).

Последовательность развития отдельных органов и тканей в ходе онтогенеза определяется созреванием необходимых структур и функций на данном этапе либо в недалеком будущем.

Переход от одного этапа развития к другому совершается в короткие отрезки времени, которые рассматриваются как переломные, или критические, периоды онтогенеза. В их определении ведущее значение имеет скорость (время) развития физиологических функций.

морфофункциональные особенности.

Организм ребенка рассматривается как единое целое, однако его

отдельные органы и системы растут и развиваются гетерохронно.

Гетерохронность – неравномерное и неодновременное созревание функциональных систем организма- избирательное и ускоренное созревание в тех структурных образованиях и функциях, которые обеспечивают выживаемость организма на данный период (П.К.Анохин).

другой, обеспечивая организму приспособление в различные возрастные периоды.

Изучая функциональные

системы в онтогенезе, П.К.Анохин вначале выявил физиологический механизм – системогенез как общую закономерность развития, которая четко проявляется на стадии эмбрионального периода.
Например, созревание структур, обеспечивающих сосательный рефлекс у новорожденного, происходит задолго до рождения ребенка.

обменного процесса;
темпах роста и развития отдельных функциональных систем организма

в целом;
мальчики до начало полового созревания имеют более высокие антропометрические показатели (рост, массу тела, силу мышц и др.);
в период полового созревания соотношение меняется: девочки по всем показателям опережают мальчиков - отмечается перекрест возрастных кривых (с 11до 15 лет) и с 15 лет мальчики вновь опережают девочек – образуется второй перекрест;
наблюдается неодинаковый темп развития у мальчиков и девочек многих функциональных систем, особенно, в развитии мышечной, дыхательной и сердечно-сосудистой системах (по показателям частоты дыхания, частоты сердечных сокращений, силы мышц различных групп).
различия отмечаются в физической работоспособности и психофизиологических показателях.

систем, как закономерность базируется на представлении о широком диапазоне жизненных

возможностей.

Наш организм, каждая его система имеет резервные возможности. Например, в 10 мл. крови человека содержится такое количество тромбина, которое может вызвать свертывание всей крови человека. Такое избыточное содержание тромбина в организме обеспечивает надежность системы свертывания; стенка сонной артерии обладает высокой прочностью, она способна выдерживать давление 20 атм.при 1/3 в действительности; прочность большеберцовой кости составляет около 400 кг.

отсутствии такой надежности, широких жизненных границ развитие организма было бы

невозможно вследствие постоянной опасности сохранить ему жизнь.

Биологическая надежность функциональных
систем. (БНФС) – уровень регулирования процессов в
организме, при котором обеспечивается оптимальное их
протекание с мобилизацией резервных возможностей и
взаимозаменяемостью звеньев, быстрый возврат к
исходному состоянию с достаточной лабильностью и
пластичностью, гарантирующих быстрое приспособление.

дублирования и взаимозаменяемости элементов регуляции;

в совершенном и быстром

возврате к состоянию относительного постоянства;

динамичности взаимодействия звеньев

функций к исходному состоянию.

Деятельности биологических систем присущи колебания и

стабильность может сохраняться до тех пор, пока колебания системы совершаются в пределах допустимых границ.

Строгое чрезмерное поддержание в жестких границах нежелательно, такой способ управления может нарушить адаптацию организма к постоянно меняющимся условиям.

звеньев системы осуществляется за счет высокой пластичности структурно-динамической организации ЦНС.

Её динамичность четко отражается в компенсаторных процессах, осуществляемых образованием новых и усилением имеющих нервных связей.