ЛЕКЦИЯ НА ТЕМУ: Участие в санитарно-просветительной работе среди населения

Резаева И.П.
ГБПОУ СПО Самарский медицинский колледж им.Н.Ляпиной

здравоохранения, имеющая целью формирование знаний и поведения людей – индивидуума,

коллектива, общества, направленных на обеспечение здоровья. Гигиеническое воспитание – это комплексная просветительная, обучающая и собственно воспитательная деятельность, направленная на формирование гигиенической культуры индивидуумов, социальных групп и общества в целом.

в необходимости: - Принимать решения, направленные на улучшение индивидуального и коллективного

здоровья и условий окружающей среды; - Научиться здоровому образу жизни; - Использовать находящиеся в его распоряжении службы здравоохранения. Содержание ГВ составляют вопросы, касающиеся различных аспектов, способствующих здоровью, стилей жизни, профилактики заболеваний и травм, оказания первой помощи и др.

и практики
Принцип единства обучения и воспитания
Принцип индивидуального подхода
Принцип иллюстративности
Принцип последовательности
Принцип

системности

на речи, изображении, действии, а также реальные предметы и приспособления,

имеющие отношение к гигиенической тематике.

законченным изложением темы;
- беседа – сообщение информации с ответом на

вопросы;
- выступление по радио или телевидению – сообщение населению информации.

совокупности средств в определенной последовательности для осуществления процесса гигиенического воспитания.

усвоения и практического применения индивидом, группой лиц, населения.
Это вопросы:
Питания
Ухода

за телом
Поддержание гигиенических условий труда, быта, отдыха
Двигательной активности
Закаливания
Режима дня
Сексуальной культуры
Психологического здоровья
Экологической культуры

в поддержании здоровья населения

средств в определённой последовательности для осуществления процесса гигиенического воспитания

Игра
Практическое занятие.

мероприятий, предусматривающих гигиеническое воспитание различных контингентов населения и органически связанных

с деятельностью ЛПУ.
Общее руководство и контроль за организацией и проведением санитарно-просветительной работы осуществляет главный врач ЛПУ, который обеспечивает активную работу как в стенах ЛПУ, так и на обслуживаемой территории.

амбулаторно-поликлинических учреждениях:
Санитарное просвещение по привлечению населения на медицинские профилактические работы
Цель

– сохранение и укрепление здоровья, ранее выявление факторов риска и профилактика заболеваний
Методики:
Индивидуальные беседы,
Настенная печать
Раздача тематических памяток, брошюр

наблюдения за ними
Цель – выработать навыки адекватного правильного гигиенического поведения,

способствующего скорейшему выздоровлению и облегчению течения заболевания

Методики:
Индивидуальные беседы
Групповые беседы (дискуссии)
Заочное обучение (книжка диспансеризуемого) с памяткой вкладышем

мероприятий привитием пациенту необходимых гигиенических навыков.
Методики:
альбомы,
буклеты,
брошюры,
картотеки

территории адекватное отношение к профилактическим мероприятиям и готовность активно в

них участвовать.
Методики:
Средства массовой информации
Лекции
Народные университеты здоровья
Профилактические приемы

Он может быть посвящен только медицинской теме. Санитарный бюллетень -

несистематическое, непериодическое издание, он может быть оригинальный или типовой, разработанный по образцу. Санбюллетень может быть рисованным или апплицированным.

Размер санбюллетеня, как правило, 60-90 см, расположение - горизонтальное. Санбюллетень состоит из текстовой и изобразительной частей, причем текстовая часть преобладает. Среди разнообразных средств санитарного просвещения широкое распространение получили санитарно - просветительные бюллетени

запугивающим, оно должно отражать содержание бюллетеня, быть коротким, написанным шрифтом

без наклона. Слово "санбюллетень" в заглавие не выносится. Оно пишется мелким шрифтом в правом нижнем углу, где указываются выходные данные.
Требования к тексту. Текст санбюллетеня должен быть написан доступным языком. Он состоит из введения, основной части и заключения. Введение знакомит читателя с проблемой, основная часть раскрывает её суть.
Из содержания должна быть понятна польза предлагаемой информации. Заключение может состоять из вопросов и ответов или просто выводов автора. Латинские и сленговые термины использовать не рекомендуется, советы по лечению давать запрещается. Текст заканчивается лозунгом, призывом, вытекающим из темы. Человек должен приглашаться к немедленному действию.
Требования к оформлению. Должны быть выделены абзацы. Такие знаки препинания, как восклицательный знак, многоточие, тире и т.д. должны использоваться как можно меньше. Важно помнить, что текст, заключенный в квадрат или круг, вызывает больше доверия. Текст не должен идти поверх иллюстрации.

должны перегружать бюллетень, но и не должно оставаться свободного места,

иначе он будет трудно читаться. Нужна разумная мера заполнения санбюллетеня. Лучше использовать одну впечатляющую иллюстрацию, чем несколько мелких

чтобы его было удобно читать. Срок его экспозиции - не

более двух недель. Вывешивать его повторно рекомендуется не раньше, чем через два-три месяца или накануне подъема сезонной заболеваемости. Правильно разработанный и оформленный санбюллетень - источник медицинских и гигиенических знаний.