Слайд 1Лекція 1-Б. Базові поняття
в теорії і методиці фізичного виховання
Значення
спеціальних термінів в теорії і методиці фізичного виховання
Визначення основних термінів
Слайд 2 Термінологія у фізичному вихованні –
це система спеціальних термінів, що
застосовуються для стислого позначення провідних понять: принципів, методів, форм, вправ, рухів, дій, приладів, інвентарю; а також правила утворення та застосування термінів, умовних скорочень та форми запису спеціальних понять.
Слайд 3Термін –
стисла умовна назва дії, предмету або поняття.
Слайд 4основні вимоги до термінів
доступність,
точність,
стислість.
Слайд 5Фізична культура
(як вид діяльності)
це форми доцільної м’язової діяльності,
які дозволяють найкраще сформувати життєво необхідні рухові вміння та навички,
а також розвинути важливі фізичні здібності
Слайд 6
Фізичне виховання
процес вирішення освітньо-виховних завдань, що характеризуються загальними
ознаками педагогічного процесу (специфічними засобами, методами, формами, організацією тощо);
або
- це процес направленого формування рухових навичок та розвитку фізичних якостей, сукупність яких визначає фізичну працездатність
Слайд 7
Фізкультурна освіта – це процес вивчення доцільних способів управління рухами
та методів розвитку фізичних якостей (П.Ф.Лесгафт, 1937-1909) – це визначенням
не є повним;
Фізкультурна освіта - це ступінь оволодіння теоретичними знаннями, практичними вміннями та навичками в галузі фізичного виховання.
Слайд 8
Фізична підготовка - це фізичне виховання з прикладним напрямом
Фізична підготовленість
– це результат фізичної підготовки (розрізняють загальну та спеціальну фізичну
підготовку)
Слайд 9Фізичний розвиток
природний процес зміни морфо-функціональних властивостей організму протягом життя
(зросту, ваги тіла, пропорцій окремих частин людини, показників динамометрії,
станової сили, ЖЄЛ тощо)
Слайд 10Фізичне вдосконалення:
процес досягнення оптимальної міри фізичного розвитку і усесторонньої
фізичної підготовленості людини
Слайд 11Фізичні якості
це сукупність здібностей, що характеризують окремі якісні сторони
рухових можливостей людини: сили, швидкості, спритності, витривалості і гнучкості
Слайд 12Фізичне здоров’я
динамічний стан організму, що характеризується величиною резервних функцій
органів і систем і є основою виконання індивідом своїх біологічних
та соціальних функцій
Слайд 13Рухова активність
сума рухів, які виконуються
в процесі життя; розрізняють звичну та спеціально організовану рухову активність
Слайд 14Норма
це зона оптимального функціонування системи
з максимальною узгодженістю, надійністю і економічністю
Слайд 15Спорт
це змагальна діяльність
та підготовка до неї
Слайд 16 Рекреація (коротке визначення) –
це активний відпочинок
Рекреація – це діяльність людини у вільний від роботи
час з метою відновлення та зміцнення фізичних і духовних сил, що здійснюється переважно з використанням природних чинників та засобів фізичного виховання.
Слайд 17 Релаксація
це швидке повернення біологічної системи в
стан рівноваги після припинення дії чинників, що вивели її з
цього стану
Слайд 18Література:
Введение в теорию физической культуры: Учеб. пособие для ин-тов физ.
культ./ Под ред. Л. П. Матвеева. – М.: Физкультура и
спорт, 1983. – 128 с., ил.
Теорія и методика фізичного виховання / Під ред. Т.Ю. Круцевич (В 2-х т.). К.: Олимпийская литература, 2008. – Т. 1. - с. 10-13.
Теория и методика физического воспитания. Учебник для ин-тов физ. культуры. / Под общей ред. Л. П. Матвеева и А. Д. Новикова. Изд. 2-е, испр. и доп. (В 2-х т.). М.: Физкультура и спорт, 1976. – Т. 1. С. 5-45.
Слайд 19Домашнє завдання
Вивчити та занотувати у зошити
матеріали лекції ;
Підготуватися до практичного заняття.