закаливание организма
Презентацию подготовила учитель начальных классов ГУО «Гимназия № 192
г. Минска» И. Б. ЛатошЧеловек и мир
1 класс
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Лето и здоровье человека Правила поведения у водоёмов и на воде Летнее
Содержание
- 1. Лето и здоровье человека Правила поведения у водоёмов и на воде Летнее
- 2. Цель: ✵ познакомить учащихся с основными правилами
- 3. — Лето… Лето… Лето…Какого оно цвета?Ну-ка, скажи,Ну-ка,
- 4. Скоро лето, всем известно,Но запомнить вам полезноПравил
- 5. Правила поведения на водеКоля говорил не раз,
- 6. Если видишь ты буйки —Не для шалостей
- 7. Не дыши ты под водой — Захлебнуться можно!Под присмотром ты ныряй,Только осторожно.
- 8. Если ты покушал плотно,В воду сразу не иди.Полежи-ка ты в тенёчке,Посиди и отдохни.
- 9. Физкультминутка
- 10. Дополните предложения1. Купаться без взрослых…2. Не ныряй
- 11. Остерегайтесь теплового удара и сол-нечных ожогов во время загорания!
- 12. Физкультминутка
- 13. Правила поведения в лесу
- 14. Что может быть опасно в лесу
- 15. Ядовитые растенияВОРОНИЙ ГЛАЗ
- 16. ВОЛЧЬЕ ЛЫКОЯдовитые растения
- 17. Ядовитые грибыМУХОМОР
- 18. БЛЕДНАЯ ПОГАНКАЯдовитые грибы
- 19. Ядовитые змеиГАДЮКА
- 20. Клещи
- 21. Игра «ДА-НЕТКА»✵ Подвижные игры на воздухе не
- 22. Скачать презентанцию
Цель: ✵ познакомить учащихся с основными правилами поведения на водоёмах с целью предупреждения несчастных случаев;✵ учить мерам профилактики солнеч-ных ожогов, тепловых и солнечных ударов;✵ формировать умения оказывать пер-вую помощь при тепловых
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Лето и здоровье человека
Правила поведения
у водоёмов и на воде
Летнее
закаливание организма
г. Минска» И. Б. Латош
Слайд 2Цель:
✵ познакомить учащихся с основными правилами поведения на водоёмах
с целью предупреждения несчастных случаев;
✵ учить мерам профилактики солнеч-ных ожогов,
тепловых и солнечных ударов;✵ формировать умения оказывать пер-вую помощь при тепловых ударах, пра-вильно одеваться в жаркий летний день.
Слайд 3— Лето… Лето… Лето…
Какого оно цвета?
Ну-ка, скажи,
Ну-ка, опиши!
— Нежно-зелёного,
Как
в траве кузнечик.
— Жёлтого-жёлтого,
Как песок у речек.
— Голубое, синее,
Самое красивое
—Вот какое лето!
— Лето… Лето… Лето…
Ещё какого цвета?
Ну-ка, скажи,
Ну-ка, опиши!
— Яркое, жаркое,
Как лихая пляска!
— Звёздное-звёздное,
Как ночная сказка!
— Светлое, зарничное,
Сладко-земляничное —
Вот какое лето!
Слайд 4Скоро лето, всем известно,
Но запомнить вам полезно
Правил несколько, друзья,
А точней,
что делать можно,
А чего — совсем нельзя:
Как вести себя в
природе,У воды и во дворе.
Эти правила простые
Всё расскажут детворе.
Слайд 5Правила поведения на воде
Коля говорил не раз,
Что он славный водолаз.
Смастерил
себе он ласты, Маску-трубочку от пасты — И с разбегу прямо в
пруд, Туда, где окуни живут.Пять минут проходит, час —
Не всплывает Коля наш:
Зацепился за корягу
Он трусами, бедолага.
Хорошо, что рыбаки
Выловили из реки.
А мораль здесь такова…
Знай же твёрдо, детвора:
Для купанья есть всегда
Специальные места.
Если место незнакомо,
Оставайся лучше дома!
Слайд 6Если видишь ты буйки —
Не для шалостей они,
Знаки надо уважать
—
За буйки не заплывать!
Буёк — поплавок, вы-
ставляемый для обо-
значения места,
куда
нельзя заплывать.
Слайд 10Дополните предложения
1. Купаться без взрослых…
2. Не ныряй в незнакомом
месте,
потому что…
3. Не заплывай далеко от бе-
рега, так как…
4. Не
плавай в грязной воде,
потому что…
Слайд 21Игра «ДА-НЕТКА»
✵ Подвижные игры на воздухе не просто
интересны, но
и полезны для здоровья че-
ловека.
✵ Находясь на солнце, голову надо
при-крывать платком или панамой.✵ Детям можно купаться, нырять в лю-бом водоёме.
✵ Прекрасной закаливающей процедурой является купание.
✵ Можно употреблять в пищу любые лес- ные ягоды.
