М астера русско го авангарда

не соотносится с какой-либо конкретной художественной программой или стилем. Этот

термин окончательно закрепляется за радикальными новаторскими течениями, складывающимися в русском искусстве в предвоенные – 1907–1914 гг., выходящие на авансцену в годы революции и достигающие зрелости в первое послереволюционное десятилетие.

отряд) Условное наименование художественных движений и объединявшего их умонастроения художников

20 в.. для которых характерны стремление к коренному обновлению художественной практики, разрыву с её устоявшимися принципами и традициями (в том числе и с реализмом), поиски новых, необычных по содержанию, средств выражения и форм произведений, взаимоотношения художников с жизнью.

культурного наследия, полное отрицание преемственности в художественном творчестве и сочетание

деструктивного и созидательного начал: духа нигилизма и революционной агрессии с творческой энергией, направленной на создание принципиально нового в искусстве и в иных сферах жизни.

дадаизм
экспрессионизм
конструктивизм
метафизическая
живопись,
сюрреализм
наивное искусство

Василия Васильевича Кандинского (1866 – 1944)

сочетаний;
2. создания геометрических абстракций.

абстрактной живописи, созданное в середине 1910-х гг. К. Малевичем.

художников и архитекторов под прямым воздействием технического прогресса и демократических

настроений революционной общественности.
Родоначальником считается художник В.Татлин, основными представителями в России А.Родченко, Л.Попова, В.Степанова, братья Стенберги.

близкий к геометрическому абстракционизму, не

преследовавший утилитарных целей, но занятый исключительно художественными задачами;
«производственно-проектный», направленный на художественное конструирование предметов утилитарного назначения и блоков среды обитания человека.

образования не получил. Он обучался урывками, сначала в Московском училище

живописи, ваяния и зодчества, затем в Пензенском художественном училище.
Еще до 1914 года художник принимал участие в выставках различных объединений («Ослиный хвост», «Бубновый валет», «Мир искусства»).
В 1914 году в Париже познакомился с Пикассо. эта встреча сыграла важную роль в становлении художника

искусствах Италии и России в период 1909 -15гг. Главные теоретики:

Ф. Маринетти в Италии, В.Хлебников, А.Крученых в России.
В России футуристические тенденции в живописи наиболее полно реализовали М.Ларионов и Н.Гончарова (в лучизме) и К.Малевич

Тирасполе Херсонской губернии. Первоначально обучался в реальном училище Воскресенского в

Москве, затем поступил в Московское училище живописи, ваяния и зодчества. Его учителями были И. Левитан, К. Коровин, В. Серов. В период обучения в училище Ларионов познакомился со своей будущей супругой Натальей Гончаровой. Эти художники связали не только свою жизнь, но и свои творческие искания. В 1907 году Ларионов постепенно переходит к примитивизму и народному искусству. Михаил Ларионов участвовал в открытии выставок объединений «Бубновый валет» и «Ослиный хвост».

Автопортрет

Гончаровых, приходилась двоюродной правнучкой жене А.С.Пушкина. Гончарова Наталия вошла в

русское искусство как "амазонка авангарда", новатор живописи, блестящий декоратор, живописец, график, театральный художник. 
Наталья Сергеевна Гончарова родилась 4 июня 1881 года в Ладышино, близ Тулы. В 1899-1902 годах она училась в Московском училище живописи, ваяния и зодчества. Сначала на скульптурном отделении у П. Трубецкого, а затем в классе живописи у К. Коровина. Вместе с Ларионовым Гончарова активно участвовала в организации выставок русских футуристов -"Бубновый валет", "Ослиный хвост", "Мишень" и др.

Испанка

спиной к окну и писал картины».

Павел Филонов,
художник-аналитик

собой последнюю ступень, которой достигла классическая изобразительная традиция. Культурно исторические

рамки русского авангарда отмечены от завершения стиля модерн до утверждения в нашей стране социалистического реализма. Однако, даже сейчас можно увидеть развитие этого искусства вплоть до современных форм художественного творчества.