М етафора – один из основных способов познания мира, когда мы думаем об одной

думаем об одной сфере в терминах другой, осуществляя, таким образом,

классификацию реальности.
(М. Джонсон и Дж. Лакофф)

МироПОСТИЖЕНИЕ ЧЕРЕЗ МЕТАФОРУ

Телесность (проживание психофизиологических и биоэнергетических проявлений тела) развивается вместе с человеком и проявляется, как метафора, в экспрессивных формах.
(Иоганн Фихте)

«Совмещение двух несовместимостей»… …которая позволяет передать такую информацию, которая иным способом передана быть не может. Эта информация – результат метафорического описания и «предлагает» новый взгляд на вещи, иное восприятие мира, наделяет событие другим смыслом и сопутствующими ему, возможностями. (Т. Парсонс)

эмоции и движение определяет связь с метафорическим описанием к которому

отсылает стимул.

эмоции и движение определяет связь с метафорическим описанием к которому

отсылает стимул.

Ст

Ин

СТИМУЛ

ИНТЕРПРЕТАЦИЯ

в результате ассоциации по смежности в пространстве \ времени, сходству,

контрасту.

МЕТАФОРА – ЗНАЧЕНИЕ – СЛОВО *убеждение

ВРЕМЯ

«Сигнатура» источника (ощущения)

Интерпретация

Интерпретация

Интерпретация

в результате ассоциации по смежности в пространстве \ времени, сходству,

контрасту.

человеческого ориентирования в нём…
…является бессознательной компетенцией, автоматизируется. Задача в контексте

сеанса этот навык…

в результате ассоциации по смежности в пространстве \ времени, сходству,

контрасту.

Поведение – дань соответствующей метафоре или смыслу происходящего. Чувства, эмоции и движение определяет связь с метафорическим описанием к которому отсылает стимул.

МЕТАФОРА – ЗНАЧЕНИЕ – СЛОВО *убеждение

ВРЕМЯ

связей, включая опыт их усвоения.
Раннее детство – след свободной экспрессии.
ПОЛЕ

ПЕРЕЖИВАНИЯ
– ТЕЛЕСНАЯ МЕТАФОРА ИНТЕРПРЕТАЦИИ

ВРЕМЯ

Далее – экспрессия с элементами контроля, которая содержит информацию (память об их источнике)

Внимание
– актуальность

Граница - конфликт

Результат:
гомогенность,
пульсация

Динамика

Модель обстоятельств

Элементы

Окружение

связей, включая опыт их усвоения.
Результат:
гомогенность,
пульсация

связей, включая опыт их усвоения.

падение) энергии в ответ на событие.
Что за…? ТМ, эмоция, смысл

(значение, метафора).
Признать позитивность актуальной реакции и поблагодарить тело (бессознательное*).
Техника секторного анализа пространства – поиск альтернативного состояния, смысла и поведения.
Понять…! Мотивирующее будущее и переход к нему, как важный опыт и навык.
Организация платформы для квантового скачка: понимание локальности, ограниченности опыта при расширении представлений об устройстве мира, сформированных на его основе.

* всё, нам известное, появилось в результате коммуникации и имеет коммуникативный аспект

Скачок: вообразить себя (диссоциация) в необходимом для получения опыта, состоянии.
Работа с возражениями в теле, сложностями, обусловленными блокирующими ощущениями).
Проявление состояния в реальной картине будущего персонажа – наблюдение за реакцией («впитать мотивацию»).
Организация связи с опытом сущности: близость желаемого опыта и реакции на него, реконнект (переживание родства).
Ассоциация (клей)*.

* в пунктах с 7 – 11 присутствует работа с возражениями в теле.

глубокое \ поверхностное… • тёплое \ прохладное…
Поверхность: • твёрдая \ мягкая… • пластичная

\ плотная… • тёплая \ прохладная… • тёмная \ светлая… •… граница – форма…
Контакт: • что делает касание (техника трёх качеств)? • что происходит с формой?
Эмоция
Как отвечает всё тело?

челюстной пресс
Освобождение мышц челюсти
Шейный защитный сегмент
Покачивание боковое
ГКС
«Выкапывание»
Грудной защитный сегмент
«Оттаптывание» в

подключичной зоне
Вытягивание из рук
Погружение в точку

Защитный сегмент диафрагмы
Прокачивание рёбер, погружение
Погружение в точку
Цикл движения

Защитный сегмент живота
Освобождение низа живота, покачивание
«Тесто», покачивание с захватом, цикл
Погружение в точку

Тазовый защитный сегмент
Переминание руками
Боковое прокачивание ногой
«Перетаптывание» на стопах

симметрии
Комфорт: тяжелее \ легче, светлее \ темнее
Секторный анализ: поиск локальности
Границы,

противопоставления, ТМ
Перемещение внимания: эмоции, возраст
Диалог со всем телом или на контрасте…
…
Что происходит в процессе диалога в ощущениях (точка телесного контакта)?
Разрешить или проявить конфликт

Диалог:
Что часть (1) чувствует?
Что хочет сказать?
С какой эмоцией?
Что чувствует часть (2), когда слышит…?
Что хочет ответить?
С какой эмоцией?

1

2

3

несоответствия состояния

Контекст и стимул. Обстоятельства «оживления телесной коммуникации» (реакции) и

организация возможности проверки.
Прояснить смысл происходящего: режиссура (роли), «логика» эмоций (пять первоэлементов «радость – тревога (размышление) – тоска (печаль) – страх – гнев»), гармония ответа (напр. требования не возникают из безразличия), выгода от поведения («услуга за услугу»).
Локализовать телесный ответ (ТМ) – вызов (застревание) (не путать с телесным ответом – решением).
Сегментарный протокол, либо протокол ролевой пары.
«Групповая терапия» частей тела.
Проверка в контексте.