"Маманды?тар ?лемінде"

белгілері, мамандықтар тобы, таңдау әдістері туралы білімдерін, түсініктерін кеңейте отырып,

мамандықтарға деген ынта- ықыласын арттыру.
Кәсіптік бағдар беру.Өзін өзі тану аумағын кеңейту, мамандық әлемінен ақпараттар беру.
Көрнекілігі: интерактивті тақта
Әдіс- тәсілдері: «Ми шабуылы», психологиялық тест,  дидактикалық ойындар, тренингтер.

келіпсіздер!

тақтада белгілі бір кәсіп иелері көрсетіледі)

Әртістер

Футболшылар
       
         
Суретшілер
        

Құрылысшылар

болады?
  Мамандық
   Дұрыс айтасыңдар. Олай болса   тәрбие сағатымыздың тақырыбы

«Мен мамандық әлеміндемін» тақтаға назар аударайық.

арқылы). Әр топ өз ойын өрбітіп тақтаға шығып жауабын

көрсетеді:

Мамандық- қарапайым өмір сүру көзі болып табылатын және қандай да бір

дайындықты, жауапкершілікті талап ететін еңбек қызметінің маңызды бөлігі.
      Мамандық таңдау- тағдырыңды таңдау деген сөз. Кейінгі өмірде өкінбейтіндей, өз қабілеті мен бейімділігіне сай кәсіп түрін таңдау.. Бұл өте жауапкершілікті және маңызды іс. Мамандық таңдауда әр адам өзінің қызығушылығына, қабілетіне, бейімділігіне, қалауына сүйену керек. Сондай- ақ өз мамандығының 10-20 жылға дейін өз сұранысын жоғалтпауына көңіл бөледі. Бұл мамандықтарға деген бірқалыпты тұрақты сұраныс деп аталады. Өзінің сұранысын, қызығушылығын жоймаған кең тараған мамандықтарға дәрігер, мұғалім және құрылысшы мамандықтарын атап өтуге болады. Ал, өзекті мамандықтар қатарына жоғары технология, байланыс, коммуникация, әлеуметтік орта, экономиканы басқару  мамандықтары және еңбек сұранысына қажетті жаңа мамандықтары жатады. Қоғамның дамуында  біздің өңірде, қазба-байлықтарын игеретін мамандық  иелері қажет.

әріптен басталатын мамандық аттарын көп тапса, сол топ жеңіске жетеді.

Сонымен қатар өздері тапқан мамандықтарының   қыр- сырын айту керек. 
     І- топ: «А», ІІ- топ: «К», ІІІ- топ: «Ж»
Осы аталған мамандықтарды игеру үшін кәсіптік білім алуымыз қажет.

мүмкіндік бар. Оның негізгі түрлері:
 Бастауыш кәсіптік білім: профессионалды лицеилер, кәсіптік мектептер.Бұл

оқу орындарында жұмысшы мамандықтарын даярлайды.
Арнаулы орта білім: техникумдар, колледждер. Бұл оқу орындарына жалпы орта, орта және бастауыш кәсіптік біліммен алуға болады.
  Жоғары кәсіптік білім:  ЖОО- ры (институттар, университеттер, академиялар). Бұл оқу орындарына орта біліммен және арнаулы орта білімнен кейін түсуге болады.

соңғы 10 жылдықта пайда болды
 

сыршы, атқосшы, дәрігер, ұшқыш, бухгалтер, сандық программалық құрадармен қызмет істейтін

оператор, экскурсовод, ағаш өңдеуші, бақша маманы, аспазшы, гувернер, клоун, педагог.

ақ параққа  алақандарымызды түсірейік. Бас бармақпен  шынашақтың орта Онүктесімен белгілеп,  әрбір

саусаққа түзу сызық жүргіземіз. Осы  жүргізілген сызба бөліктерін сызғышпен олшеп шығарыңыз.

болса, сіз басқарушысыз.
 
2. О нүктесі  мен сұқ саусақ  нүктесінің арасындағы сызық басқармаларынан

ұзын болса, сіздің қорғаушы  әскери қабілетіңіз мол.
 
 3. Ортаң қол сызығы ұзынырақ болса, сіз дін адамы,  саясаткер болуға бейімсіз.
 
4.  Аты жоқ саусақ сызығы үлкенірек болса, сіз өнерге бейіміңіз мол, суретші, музыкант, архитектор, дизайнер  болуға қабілеттісіз.
 
5 .Шынашақ  сызығы үлкенірек  болса,  сіз-дәрігерлік, шипагерлікке  бейімсіз.

таңдалады
Мамандық таңдау қалтаның қалың болуына байланысты
Отбасы және достарынның ақылына сүйеніп

мамандық таңдауға болады
Қартайғанда да мамандық таңдауға болады
Жақсы білім алу үшін қымбат оқу орнына түсу керек
Ақша болса, мамандық қажет емес
Мамандық таңдауда психологтің  көмегі қажет
Мамандық таңдаудағы басты өлшем – қызығу мен қоғамдық сұраныстың сәйкестігі
Таңдайтын мамандығымды болашақ табысым анықтайды
Мамандық таңдау – күн көріс қамы

беріледі, оқушылар берілген мінездеме қай мамандыққа сай екендігін айтулары керек.

Мысалы, ең ақшасы көп мамандық. Қай мамандық ең ақшалы болып табылады. Қатысушыларға келесі мамандық мінездемелері ұсынылады: Ең ақшасы көп- бухгалтер, экономист. Ең жасыл- эколог, географ, бақташы, гүл өсіруші. Ең тәтті-аспазшы, кондитер. Ең күлкілі- клоун, карикатурашы. Ең жауапты- сот, бухгалтер. Ең салмақты-мұғалім,заңгер. Ең қарым-қатынасы күшті-бизнесмен

кез келгенін таңдауы тиіс. Әр фигура қандай да бір адам

бойындағы қасиетті, қабілетті білдіреді. Әрқайсысымыз өзімізді танып көрелік.
Квадрат. Сенде төзімділік, шыдамдылық, еңбекқорлық дамыған. Өз айналана адамдарды жинап ұйымдастыру, реттеу және жүйелеу қабілетін баршылық. Сенен үздік администраторшығады
 
Зигзаг.  Сенде әсемдікті көре білу қабілетін жоғары қалыптасқан, сондай- ақ  шығармашылық қабілетін, ой- өрісін дамыған. Сенде табиғи өткіройлылық бар, өз айналана қабілетті адамдарды жинай аласын. Сені шаблондар, ережелер, нұсқаулар қызықтырмайды. Бастаған істі аяқтауға төзімділіктің жоқтығы бөгет жасайды.
 
Шеңбер. Сенде адамгершілік жоғары дамыған. Сен  өз әріптесінді тыңдай аласың және оның қайғысы мен қуанышын бірге бөлісесін , басқаның ауарпатылығына жәрдемдесу қабілетін жоғары қалыптасқан.Саған жеке адамдар арасындағы кикілжіңдер тән емес, өзіңді олардан аулақ ұстайсың Сенен үздік психолог шығуы мүмкін.
 
Үшбұрыш . Саған басқарушылық қасиет тән. Өз көздеген мақсатына қол жеткізуге барлық мүмкіншілігіңді жасайсың. Өзіңе сенімдісің және жеңіске, жетістіктерге, ұтыстарға оңай қол жеткізесің. Айтқаныннан шықпайсың, абыройлысың. Сен қоғамда, өмірде жоғары жетістіктерге қол жеткізесің, жұмысыңда жоғарыға көтерілуге бейімділігін бар.
Әр топ өз жауап нұсқаларын береді.

сол қатысушы бүгін қалай жұмыс істеді, жақсы және кемшіліктері туралы

әңгімелеп беруі тиіс.
Талдау:      Осы күннен не алдыңыз?
Өзіңіз үшін қандай қорытынды жасадыңыз, ойландыратын жағдай болды ма?

қажет, бұл жай күнелту, тамақ асыраудың ғана жолы емес, үлкен

өнерді, зор шеберлікті қажет ететін нәрсе»
Егеменді еліміздің ертеңі — маман  иелері болуларыңызға тілектестігімді білдіремін!