речевых нарушений»
Учитель – логопед МДОУ ДС № 7
высшей кв.
категорииЕ.А.Колесникова
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Мастер – класс Применение Су – Джок терапии при коррекции речевых нарушений
Содержание
- 1. Мастер – класс Применение Су – Джок терапии при коррекции речевых нарушений
- 2. Цель: скорректировать речевые нарушения у детей с помощью использования Су – Джок терапии
- 3. Задачи:• Воздействовать на биологически активные точки по
- 4. Приемы Су – Джок терапии• массаж специальным шариком
- 5. • массаж эластичным кольцом, которое помогает стимулировать работу внутренних органов.
- 6. ручной массаж кистей и пальцев рук. Массаж стоп.
- 7. Слайд 7
- 8. • Совершенствование лексико-грамматических категорий• Развитие памяти, внимания• Выполнение гимнастики
- 9. Звуковой анализ слов• Совершенствование навыков употребления предлогов• Слоговая структура слов
- 10. Пути реализации су-джок терапии в работе логопеда•
- 11. Сказка «Ёжик на прогулке»
- 12. Жил - да был ежик в лесу,
- 13. Покатился ежик по прямой дорожке (прямыми движениями по ладошке раскатывать шарик)
- 14. Катился- катился и прибежал на красивую, круглую
- 15. Вдруг набежали тучки (зажать шарик в одном
- 16. Спрятался ежик под большой грибок (ладошкой левой
- 17. А когда закончился дождь, то на полянке
- 18. Довольный ёжик побежал домой (прямыми движениями по ладошке раскатывать шарик).
- 19. Главные достоинства Су-Джок терапии: Высокая эффективностьАбсолютная безопасность примененияУниверсальность методаДоступность метода для каждого ребенкаПростота примененияСовместная работа
- 20. Любви и взаимопониманияСпасибо за внимание.
- 21. Скачать презентанцию
Цель: скорректировать речевые нарушения у детей с помощью использования Су – Джок терапии
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1 Мастер – класс «Применение Су – Джок терапии при коррекции
речевых нарушений»
категорииЕ.А.Колесникова
Слайд 3
Задачи:
• Воздействовать на биологически активные точки по системе Су –Джок.
• Стимулировать речевые зоны коры головного мозга.
• Нормализовать мышечный
тонус ,стимулировать речевые области в коре головного мозга. • Использовать элементы Су-Джок терапии на различных этапах работы и этапах занятий по коррекции речи.
• Совершенствовать навыки пространственной ориентации, развивать, память, внимание.
Слайд 8• Совершенствование лексико-грамматических категорий
• Развитие памяти, внимания
• Выполнение гимнастики
Слайд 9Звуковой анализ слов
• Совершенствование навыков употребления предлогов
• Слоговая структура слов
Слайд 10
Пути реализации су-джок терапии в работе логопеда
• Работа с педагогами
по знакомству с су-джок, приемами работы по его использованию.
•
Работа с детьми• Работа с родителями
• Создание развивающей среды
Слайд 12Жил - да был ежик в лесу,
в своем домике-
норке
(зажать шарик в ладошке).
Выглянул ежик из своей норки
(раскрыть ладошки и показать шарик)
и увидел солнышко. Улыбнулся ежик солнышку
( улыбнуться, раскрыть одну ладошку веером)
и решил прогуляться по лесу.
Слайд 14Катился- катился и прибежал на красивую, круглую полянку ( ладошки
соединить в форме круга). Обрадовался ежик и стал бегать и
прыгать по полянке (зажимать шарик между ладошками). Стал цветочки нюхать (прикасаться колючками шарика к кончику пальца и делать глубокий вдох).
Слайд 15Вдруг набежали тучки (зажать шарик
в одном кулачке, затем в
другом, нахмуриться),
и закапал дождик: кап-кап-кап
(кончиками пальцев в щепотке
стучать по колючкам шарика). 
Слайд 16Спрятался ежик под большой грибок (ладошкой левой руки
сделать шляпку
и спрятать шарик по ним) и укрылся от дождя.
Слайд 17А когда закончился дождь, то на полянке выросли разные грибы:
подосиновики,
подберезовики, опята, лисички и даже белый гриб (показать пальчики).
Захотелось ежику обрадовать маму, собрать грибы и отнести их домой, а их так много… Как понесет их ежик? Да, на своей спинке. Аккуратно насадил ежик
грибочки на иголки (каждый кончик пальчика потыкать шипом шарика)
Слайд 19Главные достоинства Су-Джок терапии:
Высокая эффективность
Абсолютная безопасность применения
Универсальность метода
Доступность метода для каждого
ребенка
Простота применения
Совместная работа
