Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Математические игры с родителями дошкольников
Содержание
- 1. Математические игры с родителями дошкольников
- 2. “Логический куб” Необходимо из предложенных ниже 6
- 3. Слайд 3
- 4. “Весы”во всех четырех заданиях необходимо сравнить по
- 5. Слайд 5
- 6. Какую катушку (А или Б) нужно повернуть
- 7. Слайд 7
- 8. Из какого колодца (А или Б) легче поднять ведро воды?
- 9. Слайд 9
- 10. “Найди отрезанный (вырезанный) от каждого кубика фрагмент”На
- 11. Правильные ответы:Кубик №1 – Фрагмент
- 12. Учимся думать, или логические задачки справкаНайдите в
- 13. ?
- 14. ?
- 15. ?
- 16. ?
- 17. ?
- 18. Найди лишний предметсправкаПри работе с данной презентацией
- 19. ?
- 20. Слайд 20
- 21. Слайд 21
- 22. Слайд 22
- 23. 8М54
- 24. ЗаданиеНа бланке изображено поле, состоящее из 16
- 25. Слайд 25
- 26. Спасибо за внимание!
- 27. Скачать презентанцию
“Логический куб” Необходимо из предложенных ниже 6 фрагментов выбрать подходящий, такой, который не нарушит логику (или закономерность) расположения фигур на гранях куба.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 4“Весы”
во всех четырех заданиях необходимо сравнить по весу (разместить на
соответствующих чашах весов) пары овощей или фруктов. При сравнении необходимо
учитывать заданные условия. Например, в задаче №1 такими условиями являются: 1. Яблоко тяжелее груши. 2. Апельсин тяжелее яблока. Необходимо сравнить по весу грушу и апельсин. Напечатайте равенство или неравенство апельсин груша, половина яблока и вишни.
Слайд 6
Какую катушку (А или Б) нужно повернуть большее количество раз,
чтобы поднять груз (ведро) до пунктирной линии?
Слайд 10“Найди отрезанный (вырезанный) от каждого кубика фрагмент”
На бланке представлены 4
кубика, у каждого из них отрезан (или вырезан) фрагмент определенной
формы. Видимые стороны (срезы) кубиков окрашены в разные цвета (белый, черный, темно-серый, светло-серый).Ниже изображены 8 фрагментов, из которых нужно выбрать недостающие части кубиков. Выбор производится на основе анализа формы фрагментов и цвета видимых сторон. Четыре фрагмента являются лишними.
Слайд 11 Правильные ответы:
Кубик №1 – Фрагмент №2
Кубик №2 –
Фрагмент №3
Кубик №3 – Фрагмент №6
Кубик №4 – Фрагмент №7
Слайд 12Учимся думать,
или логические задачки
справка
Найдите в пустой клетке недостающую
фигуру.
Кликнув по вопросительному знаку, появляется правильный ответ. Слайды можно
копировать и вставлять в свои презентации.Удачи!
Слайд 18Найди лишний предмет
справка
При работе с данной презентацией можно задать вопросы:
Как ты думаешь, что здесь лишнее? Почему? Как назвать одним
словом остальные предметы?Кликнув по лишнему предмету, он исчезает.
Слайды можно копировать и вставлять в свои презентации.
Удачи!
Слайд 24
Задание
На бланке изображено поле, состоящее из 16 клеток. По этому
полю, с нижней левой клетки, по пути, указанному стрелкой, начинают
двигаться две фигуры: большой черной квадрат и маленький белый круг. Переходя с клетки на клетку, они меняют либо форму, либо цвет, либо размер.Встав на клетку с надписью “форма”, они меняют свою форму: квадрат становится кругом, а круг – квадратом. При этом цвет и размер фигур остаются без изменений. Встав на клетку с надписью “размер”, они меняют свой размер: большая фигура становится маленькой, маленькая – большой. При этом цвет и форма фигур остаются без изменений. Встав на клетку с надписью “цвет”, они меняют свой цвет: черная фигура становится белой, белая – черной. При этом размер и форма фигур остаются без изменений.
Вы должны нарисовать превращения обеих фигур на каждой клеточки, через которую проходит путь.
