– 2
16 – 6 – 1
14 – 4 – 3
15
– 5 – 4= 8
= 9
= 7
= 6
Сколько всего вычли из числа
и как это сделали?
13
16
14
15
БУРАТИНО
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Математика 1 класс Приемы вычитания с переходом через десяток
Содержание
- 1. Математика 1 класс Приемы вычитания с переходом через десяток
- 2. Найдите значения выражений и узнайте гостя нашего
- 3. 162310129475811Назовите номера тех фигур, из которых можно сложить такой пароходПостроим пароход для БуратиноАБВГДЕЖ
- 4. 5?25?15?35?4Повторим состав числа 5Поможем Буратино проплыть по реке 3214
- 5. Разбить примеры на две группыПоможем Буратино убрать
- 6. Вычислить, используя предыдущие задания12 - 5 =53254152351413
- 7. 12 - 5 =12 - 2- 3 =7Вычитание 5 из 12 по частям
- 8. 564371212?????7689512125748-=т.к. 12 – это 5 и 7-=т.к.
- 9. Прочитай в учебнике на с. 80 два способа вычитания и применяй их на практике.
- 10. Выполните вычисления с объяснением13 – 5 =
- 11. Самостоятельная работа
- 12. Работа по учебникуС.81Решение задач№ 3 – устно
- 13. У папы в одной сумке арбуз массой
- 14. Реши задачу В одной вазе 10 яблок,
- 15. Скачать презентанцию
Найдите значения выражений и узнайте гостя нашего урока13 – 3 – 216 – 6 – 114 – 4 – 315 – 5 – 4= 8= 9= 7= 6Сколько всего вычли из
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Найдите значения выражений
и узнайте гостя нашего урока
13 – 3
– 2
– 5 – 4
Слайд 31
6
2
3
10
12
9
4
7
5
8
11
Назовите номера тех фигур,
из которых можно сложить такой пароход
Построим
пароход для Буратино
А
Б
В
Г
Д
Е
Ж
Слайд 5Разбить примеры на две группы
Поможем Буратино убрать бревна с реки
13 – 3
14 – 4
10 – 3
10 - 2
10 -
412- 2
По какому признаку разбили примеры на группы?
Найти значения выражений
Слайд 6Вычислить,
используя предыдущие задания
12 - 5 =
5
3
2
5
4
1
5
2
3
5
1
4
13 - 3
12 -
2
14 - 4
10 - 4
10
10 - 2
- 3
= 7
Слайд 85
6
4
3
7
12
12
?
?
?
?
?
7
6
8
9
5
12
12
5
7
4
8
-
=
т.к. 12 – это 5 и 7
-
=
т.к. 12 – это
4 и 8
Вычитание из 12 с использованием
таблицы сложения
Слайд 10Выполните вычисления с объяснением
13 – 5 =
18 – 9
=
14 – 7 =
11 – 4 =
15 – 8 =
17
– 9 =15 – 6 =
16 – 7 =
I способ
II способ
8
9
9
8
7
7
7
9
Слайд 12Работа по учебнику
С.81
Решение задач
№ 3 – устно поставь вопрос, начерти
схему к задаче, запиши решение и ответ.
№ 4 –
начерти схему к задаче, запиши решение и ответ
Слайд 13У папы в одной сумке арбуз массой 7 кг, а
в другой - 4 кг яблок и 2 кг помидоров.
Какая сумка легче и на сколько килограммов?4 + 2 = 6 (кг) - масса I сумки
2) 7 - 6 = 1 (кг) - на сколько II сумка легче
Ответ: на 1 кг.
7 кг
4 кг
2 кг
№ 5 , с.81
Рассмотри схему к задаче и её решение
Слайд 14Реши задачу
В одной вазе 10 яблок, а в другой
4 лимона и 5 груш. В какой вазе фруктов больше
и на сколько?Схему, решение и ответ записать в тетради
