МБДОУ Детский сад №10 Сказка города Новочебоксарска Чувашской

«Личная инициатива»
в рамках муниципального инновационного социально-значимого проекта
«Будущих родителей

растим с детства»


«Мама учит готовить, а папа мастерить..»
(Мастер-класс, как форма реализации гендерного подхода в образовательном процессе детского сада)
Разработчики:
старший воспитатель
Николаева Эльвира Николаевна;
воспитатели Данилова Алина Вениаминовна;
Евстафьева Ольга Николаевна;
Захарова Наталия Федоровна;
Комарова Августа Владимировна;
Соколова Валентина Александровна

г.Новочебоксарск,2019г

«Сервировка – это важно», «Кулинарное шоу»,

«Мы -мастера», «Вертушка», «Скворечник»;
Актуальность. Проблема воспитания и обучения ребенка в соответствии с его полом является актуальной задачей педагогической работы с детьми дошкольного возраста. Социальные изменения, происходящие в современном обществе, привели к разрушению традиционных стереотипов мужского и женского начала. Чтобы формировать у дошкольников образ будущих родителей, расширять гендерные представления, пример отца и матери должен быть показателем для ребенка.
Новизна. В ходе мастер-классов удалось показать педагогическую модель взаимодействия мам с девочками и пап с мальчиками в рамках воспитания дошкольников как будущих родителей в условиях детского сада.

Цель мероприятия: расширить знания дошкольников и родителей об особенностях трудового воспитания детей разного пола.

Задачи :
прививать детям положительное отношение к семье и понимание важности родителей в их воспитании;
формировать позитивные установки к различным видам труда;
вовлечь родителей в жизнь и воспитание детей, как будущих родителей;

а затем красиво накрывают стол и угощают мальчиков, пап. Вместе

с мамами учатся работать ножами, правда, пока только пластиковыми, режут фрукты, вареные овощи. Презентация своих блюд, сервировка стола стали любимым занятием наших девочек. Чтобы мастер-класс был более привлекательным, мы пригласили даже маму-повара, которая поделилась секретами профессионального мастерства.

их из фруктов, потому, что это не только вкусно, но

и полезно.
1. Хорошо вымыли руки.
2. Надели косынки и передники.
3. Подготовили рабочее место.
4. Вымыли фрукты.
5. Приступили к нарезке фруктов. Мы выбрали яблоки, груши, бананы, киви.

«Просим к столу»

«Приготовим инструменты»

мама рассказала о пользе фруктов и провела мастер-класс с девочками

по изготовлению «Пальмы» из фруктов.

«Чем полезны фрукты?»

«Разрезаем киви. Это ветки пальмы»

куклы из овощей, фруктов и ягод. После окончания приготовления нашего

блюда, мы убрали рабочие места и приступили к дегустации. Все остались довольны, а дети ещё и горды собой. Теперь наши воспитанники могут и дома приготовить вкусное и полезное блюдо.

«Из ягод сделаем глазки»

«Мы за полезную еду»

мастерить, но и технике безопасности при работе со столярными инструментами,

знакомят с правилами работы с молотком, учат мальчиков конструировать из бумаги и конструктора «Лего», изготавливать скворечник. Для многих пап стало настоящим открытием, что их шестилетние сыновья уже готовы к мужской работе. Надеемся, что теперь они чаще будут привлекать их к посильной помощи дома или на даче.

молотком и строили транспорт из конструктора «Лего».
«Умелые руки не знают

скуки»

«Как и папы все сумеем и всему научимся»

«Главное в самолете - крылья»

делать «вертушки» из бумаги. Оказалось, это очень интересно и увлекательно.

Теперь они и сами могут научить этому своих братьев и сестер.

«Торопливость делу не помогает»

«Аккуратно складываем квадрат пополам. Вот так»

для этого инструменты? Об этом мы узнали у папы Ани.

Вместе с ним у нас получился замечательный домик для птиц. Пернатые будут довольны!

«Отличный будет домик для птиц»

«Здесь нам нужно соединить дощечки»