Метафорические   ассоциативные карты

Абрамовой
День 2

содержание тетради, чтобы сосредоточиться на важной для вас информации. Убедитесь,

что вы выделили время для интенсива, чтобы сфокусироваться и получить от него пользу. 

3. Записывайте все интересные мысли и идеи, которые будут к вам приходить в ходе обучения, чтобы не пропустить важных моментов.

4. Подумайте, как вы можете, не откладывая, начать использовать эти знания.  

Как получить максимальную пользу от интенсива? 

РАНХиГС
Международный специалист по метафорическим картам (МАК).
Опыт работы с МАК более

14 лет
Системный расстановщик (авторская методика расстановок)
Процессор Техники РПТ, Тетахилинга , Матрицы Энергетики (Квантовое смещение)
Гипнотерапевт, регрессолог
Терапевт психосоматики и метафизики

Жанна Абрамова

узнать, что на самом деле является проблематикой денежного вопроса у

клиента? Как быстро и эффективно поднять уровень денежного потока? Что конкретно у вас является денежным ограничением?
Как работать с финансовыми блоками? Как показать клиенту, в чем истинная проблема с деньгами? Как путем 5 шагов поднять уровень дохода?
При помощи МАК мы научимся работать с денежным вопросом клиента. И как следствие, помогая зарабатывать клиентам, начнем зарабатывать больше сами
Техника «Буратино и Лиса Алиса» - техника по поиску финансов у вашего клиента. Эта техника позволяет найти ответ на вопрос «в какой сфере каждому человеку возможно заработать. А в каких сферах денег нет»
Бонус: Техника, оставляющая с вами ваших клиентов «Инкарнация». Техника направлена на то, чтобы переписать жизненный неудачный сценарий на судьбу, которая им снится по ночам, но пока они и понятия не имеют как ее воплотить в жизнь.
Бонус: Техника «Денежный потолок» – что нас держит в финансовом «заточении»

Регламент 2 дня Деньги и изобилие

признаки.

Красный уровень –
Чтобы увеличить свой доход – необходимо

осознавать на какой социальной ступени мы находимся. Это позволит оценить свой потенциал, оценить возможности и не впасть в иллюзии. Исходя из осознавания своей социальной ступени будем ставить запрос.

цифра
Саботаж принятия
Низкая себестоимость
Бессознательный страх денег
Лень
Демотивация
Лояльность
Низкий уровень энергии
Страх доверия / контроль


Система

«АНТИНИЩЕТА»

финансового благополучия

плане финансов. Узнать, чем удерживается денежный лимит.

1. Начертите на

листе бумаги горизонтальную линию. На этой шкале отметьте сумму дохода, который на сейчас у вас выходит в месяц. Причем пишем все способы дохода – зарплата, от мужчин, от родителей, от пассивного дохода. Пишем примерную сумму ежемесячного дохода.

Техника «Денежный потолок»

В открытую из колоды Субличности, Про тебя, АльтерЭго, Персона, Денежная

колода выбираем образ, который подходит под ощущение себя.
Опишите этот образ. Какая вы? Про что ваши чувства, мысли? Какие планы у этого персонажа? Чем он занят? Из чего состоит его жизнь? Какими задачами она наполнена? Как вы зарабатываете эту сумму (легко/трудно) опишите? Какие используете стратегии? Какие желания и мечты присутствуют у данного персонажа? (подпишите этот образ , не менее 5 прилагательных)

50 тыс

______________________

______________________

______________________

______________________

______________________

______________________

у вас пробел между текущем финансовым положением и желаемым. 2.

Что является основной причиной, удерживающей вас от финансового роста

вопроса. 

Ваши роли – это то, кем вы являетесь в социальной,

семейной, духовной и прочих сферах вашей жизни. Роли необходимо определить затем, чтобы понимать через какую сферу именно вам проще всего будет зарабатывать и получать деньги.

Чтобы определить свои роли, нужно составить список «20 Я». При его составлении отвечайте на вопрос: «Кто Я?»

2. Следующее задание: составьте список «20 способов заработать/получить деньги». Пишите без остановки все, что приходит вам в голову, а может уже был и опыт: проводить сессии, рисовать, мыть полы, заниматься бухгалтерией, продавать товары….

3 наиболее выгодные сферы поручения дохода, исходя из проделанного упражнения

перекрыл к нему поток
В ОТКРЫТУЮ из части запреты/приказания колоды «Приказания

и Решения» выберете карты _____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________
Расскажите об этих картах:
Какую вашу реальную жизненную ситуацию напомнил каждый̆ сюжет?
Как часто и где он повторялся в вашем детстве? В каких ситуациях этот сюжет проявлялся?
Продолжает ли повторяться сейчас?
Какие эмоции вы чувствовали тогда? Что вы думали про себя, про родителя?
Какое решение вы могли принять в ответ на повторяющуюся детскую ситуацию? (Такие решения часто начинаются с фраз, типа: Теперь я буду.., Лучше я буду делать так-то… Надо, чтобы было так… и т.п.)
Как это решение отзывается сейчас во взрослой жизни. «Благодаря» этому решению какая у вас выработалась жизненная стратегия?

Что у них может быть общего? Если объединить их смыслы,

то какое предназначение транслируют они?

Итак, у нас получилось 3 группы посланий-предназначений:

1. Первая основана на родительских предписаниях и ваших способах адаптации к ним

2. Вторая основана на проживании реальности в текущем моменте, на логических обоснованиях, на принципе выгоды

3. Третья – это ваше Дитя (эго-состояние Ребенок), интуиция, потребности, спонтанность

Мои заметки:

общества
Личная совесть –
спасти свою шкуру
Я больше заслужила, чем она
Мне

положено, так я всех на себе тащила
Это мои ресурсы
Я больше работаю в компании
Я больше его люблю
Я больше для него сделала

Коллективная совесть сильнее личной

я себя чувствую, когда получаю текущую сумму» и «как я

буду себя чувствовать, когда смогу получать желаемую сумму»

Найти и выписать объяснение тому, почему у меня нет того состояния, к которому хочу прийти

Выписать все мысли, относительно данного задания

Домашнее задание: