Метод - (греч. μέθοδος = путь исследования, теория, учение) — способ достижения

способ достижения какой-либо цели, решения конкретной задачи; совокупность приемов или

операций практической или теоретической деятельности.


Методология науки - это научная дисциплина, изучающая научное знание, его свойства, взаимоотношения между разными системами знания, а также процессы и закономерности их формирования, развития и применения.

на эмпирическом уровне познание ориентировано на изучение явлений и поверхностных

связей между ними; на теоретическом этапе познания главной задачей является раскрытие причин и сущностных связей между явлениями.
— по познавательным задачам: на эмпирическом уровне — описание явлений, а на теоретическом — объяснение явлений;
— по характеру научных результатов: основной формой знания, получаемого на эмпирическом уровне, является научный факт и совокупность эмпирических обобщений; на теоретическом уровне получаемое знание фиксируется в форме законов, принципов и научных теорий, в которых раскрывается сущность изучаемых явлений.
— по методам получения знаний: на эмпирическом уровне — наблюдение, эксперимент, сравнение, индуктивное обобщение; на теоретическом уровне — анализ и синтез, идеализация, индукция и дедукция, аналогия, гипотеза.

для научного наблюдения:
1. преднамеренность,
2. целенаправленность,
3. планомерность,
4. активность,
5. систематичность.

или явлений действительности, а также нахождения общего, что присуще двум

или нескольким объектам.

Требования для метода сравнения :
1. сравниваться должны только такие объекты или явления, между которыми может существовать определённая объективная общность;
2. сравнение должно осуществляться по наиболее важным и существенным (для данной задачи) признакам.

одной (измеряемой) величины к другой однородной ей величине, принимаемой за

единицу измерения.

Требования для метода измерения
объект измерения, свойство и состояние которого характеризует измеряемая величина,
единица измерения и её материальное воспроизведение в виде меры,
способ измерения,
технические средства сравнения измеряемой величины и меры,
наблюдатель или регистрирующее устройство, воспринимающие результат измерения.

Условие применимости и корректности измерения - слабое воздействие измерительной аппаратуры на источник измеряемой величины

исследуемого объекта или явления;
Проверка истинности научных гипотез и предположений, а

также вытекающих из них следствий;
Демонстрация тех или иных свойств объекта или явления при обучении.

Эксперимент - это такой метод изучения объекта или явления, когда исследователь активно и целенаправленно воздействует на него путём создания определённых искусственных условий, необходимых для выявления соответствующих свойств, или подачи определённых входных воздействий.

“в чистом виде”, устранив побочные факторы.
Эксперимент позволяет исследовать каждое свойство

объекта в отдельности, а не их совокупность.
Правильно поставленный эксперимент удовлетворяет требованию воспроизводимости, т.е. его можно повторять с тем же результатом многократно.

выполнения экспериментальных исследований.
Основные этапы:
1. разработка плана-программы эксперимента;
2. оценка измерений

и выбор средств для проведения эксперимента;
3. проведение эксперимента;
4. обработка и анализ экспериментальных данных.

Методология эксперимента

(общенаучные методы)
Абстрагирование - это мысленное отвлечение от несущественных свойств, связей

и отношений реальных объектов и явлений и выделение лишь главных сторон, интересующих исследователя.

фиксирование отдельных свойств, характерных для целого ряда реальных объектов, и

замена их более простым объектом (моделью), являющимся носителем этого свойства

Конструктивизация - вид абстрагирования, при котором происходит отвлечение от неопределённости границ реальных объектов.

главное и основное, которое характеризует объекты определённого класса.
Анализ и синтез

являются диалектически противостоящими методами познания, широко используемыми и при интерпретации экспериментальных данных, и в теоретических исследованиях.
Анализ - метод познания, который состоит в расчленении объекта исследования на составные части, в роли которых могут выступать как составные элементы объекта, так и его отдельные свойства и отношения.
Синтез - есть метод познания, который состоит в соединении отдельных частей, сторон или свойств в единый объект.

законы логики.
Индукция - это умозаключение от частных фактов или утверждений

к общему.
Дедукция - умозаключение, при котором новые знания об объекте, представляющем элемент какого-то множества, выводятся на основе более общих знаний о всём множестве.

изучения их моделей, являющихся материальными или идеальными замещениями данных объектов

познания.

Модель объекта - другой объект (реальный или идеальный), который сопоставляется с исходным объектом, и определённые свойства которого заданным образом отражают выбранные свойства моделируемого объекта.

Три основных вида моделирования

физическое
математическое
абстрактное

в действительности или практически неосуществимых в земных условиях.
Формализация - это

метод изучения разнообразных объектов путём отображения их структуры в знаковой форме при помощи искусственных языков.

Системный подход (метод) – это способ теоретического представления и воспроизведения объектов как систем.
С помощью данного метода изучается структура объекта , характер и особенности связи между элементами объекта и их функцией.