Методика комплексного изучения аккультурации Д. Берри

культуру связан с двумя основными проблемами, которые решает иммигрант: поддержание

культуры (в какой степени им признается важность сохранения культурной идентичности) и участие в межкультурных контактах

выделяют четыре основных стратегии аккультурации: ассимиляция, сепарация, маргинализация и интеграция.
Ассимиляция,

проводимая доминирующей группой, получила название стратегии плавильного котла. Сепарация в терминах доминирующей группы становится сегрегацией, а маргинализация — исключением. Наконец, в случае интеграции, когда культурное разнообразие становится целью общества в целом, говорят о стратегии взаимного приспособления или мультикулътурализма.

В случае с доминирующей группой стратегии аккультурации получили название аккультурационных ожиданий, а вместе их можно определить как стратегии межкультурного взаимодействия.

и стратегии адаптации мигрантов определяются во многом не только их

особенностями, но и аккультрацион-ными ожиданиями принимающего населения, то необходимо изучать обе взаимодействующие стороны, а не только мигрантов. Поэтому методология исследования аккультурации, предложенная Д. Берри, предполагает опрос не только мигрантов, но и доминирующего населения.

Соответственно, полученные с помощью обеих методик результаты можно сопоставлять, оценивая

реципрокность взаимных установок мигрантов и принимающего населения. В табл. 9.1 можно видеть основные показатели, содержащиеся в обеих версиях опросника.
Не все методики, входящие в опросник, находятся в обеих его версиях. Есть конструкты, которые оцениваются только у представителей доминирующей группы, например, «ориентация на муль- тикультурную идеологию» или «мигрантофобия». Также есть показатели, которые подлежат оценке только у мигрантов, например, «языковая компетентность (сохранность родного языка и знание языка принимающей культуры)». Также у принимающего населения оцениваются аккультурацион- ные ожидания, а у мигрантов аккультурационные установки. Ниже приводятся обе версии опросника и ключи к методикам, входящим в вопросник там, где это необходимо.