Методика преподавания иностранного языка

– обобщенные связи.
Образуются при осознанном овладении языковыми средствами общения

(фонетическими, лексическими и грамматическими).
ЯН – залог правильности структурирования высказывания на ИЯ.
Создают основу для речевых навыков.

автоматически благодаря многократному повторению.
Основными свойствами речевых навыков являются (по

А. А. Леонтьеву):
автоматизированность (скорость, целостность, плавность, отсутствие напряженности, экономность, готовность к включению в речь);
устойчивость (прочность);
гибкость (способность к обобщению и переносу);
возможность осознания для самоконтроля.

в условиях решения коммуникативных задач на основе комплекса навыков.
При наличии

речевых умений говорящий не думает, какими средствами выразить свою мысль. Для него важно, например, какие он должен использовать аргументы, чтобы убедить своего собеседника или возразить ему. Слушающий при этом следит за ходом мысли говорящего, также не сосредоточивая внимания на языковой форме.