Моя профессия – мое будущее

и Сорокина Екатерина
Государственно бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Магнитогорский педагогический колледж»
Руководитель:

Кащенко Ольга Олеговна.

ребенке все необходимые знания и умения для его успешной социализации

в обществе и гармоничного развития личности. Но деятельность учителя не так проста, как кажется на первый взгляд. Она имеет ряд особенностей и свою специфику. Познакомимся с этой профессией поближе.

школьной жизни, знакомится с родителями детей и ориентирует их на

активную помощь школе и классу.
Он также обеспечивает уровень подготовки обучающихся, соответствующий требованиям государственного Стандарта, ведет учебную документацию и соблюдает права и свободы обучающихся.
Учитель стремится сформировать у обучающихся потребность в знаниях и выступает для них в роли воспитателя.

с эмоциональным напряжением и повышенной ответственностью, что приводит к нервно

– психической и коммуникативной нагрузке.
Рабочий день может быть ненормированным, так как учитель ведет не только учебные занятия, но и внеурочные. Организует внеклассную деятельность школьников, связанную с посещением различных заведений города и области. А также ведет различного рода документацию.

образования.
Среднее профессиональное образование можно получить в «Магнитогорском педагогическом колледже». Данное

учебное заведение предоставляет широкую базу практики по различным программам начального общего образования, что способствует более глубокому погружению в профессиональную деятельность.

Она стоит на третьем месте, на ряду с такими профессиями,

как врач, пожарный и полицейский.
На рынке труда, связанным конкретно с педагогической деятельностью, профессия учителя начальных классов стоит так же на третьем месте, после профессий преподавателя и учителя английского языка.

повышению квалификации или продолжить свое обучение в аспирантуре, тем самым

продвинуться по административной лестнице. Профессиональный рост напрямую связан с освоением новых приемов и способов работы. Учитель начальных классов может занимать различные должности, например, должность воспитателя, педагога – организатора.

целый ряд методик – повторения учебного материала, формирования у детей

общих представлений и понятий на основе наглядного материала и развития у детей мышления и речи. «Педагогика не наука, а искусство – самое обширное, сложное, самое высокое и самое необходимое из всех искусств, - говорил Ушинский. – Оно стремится к идеалу, вечно достигаемому и никогда вполне недостижимому: к идеалу совершенного человека».

и знания должны стать неотделимыми. Она работала над организацией пролетарского

юношеского движения, комсомола и пионерии. Именно Крупская первой выступила с речью о том, что школы должны быть светскими, а обучение в них – патриотическим и интернациональным.

том, что профессия учителя начальных классов имеет большой потенциал для

развития в будущем. Ведь кто как не учитель сможет направить ребенка на правильный путь и поможет ему гармонично развиваться. Безусловно, работа с детьми очень трудна и требует серьезной подготовки, но тем не менее, она интересна и увлекательна.
Хороший учитель – будущее и надежда нашей страны!

Спасибо за внимание!