Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение Центр развития

сад д. Кисловка» Томского района
Наш дом – Земля
Итоги проекта

возраста - дети старшей группы «Почемучки»

Вид проекта: познавательно – исследовательский

Номинация:

Долгосрочный педагогический проект

зонах, объектах и явлениях природы.
Задачи:
Образовательные:
Формировать у детей понятие о

Земле как планете.
Расширять представления о карте и глобусе.
Расширить и систематизировать знания о разнообразии природы, животного мира, проявлений сезонных признаков в разных климатических зонах (Арктика, Антарктика, тундра, саванна, пустыня, джунгли, тайга, степь,).
Показать многообразие природы, животного мира морей и океанов.
Уточнить знания детей о полезных ископаемых, природных ресурсах нашей планеты.
Расширять представление детей о различных природных объектах: воздух, горы, реки, озера, моря.
Расширять представление детей о различных природных явлениях: времена года, день / ночь, полярное сияние, извержение вулкана.
Учить детей объяснять экологические зависимости, устанавливать связи и взаимодействия человека с природой.

по отношению к окружающей среде.
Формировать навыки исследовательской деятельности.
Развивать воображение,

мышление в процессе наблюдения, исследования природных объектов.
Активизировать познавательную деятельность детей.
Активизировать речевую деятельность детей. Обогащать словарный запас детей.
Развивать творческие способности через продуктивную деятельность детей.
Воспитательные:
Воспитывать гуманное, эмоционально-положительное, бережное, заботливое отношение к миру природы и окружающему миру в целом, природному наследию нашего края.
Учить детей взаимодействовать с природными объектами посредством органов чувств - умение видеть красоту природы, восхищаться ею.
Воспитывать коммуникативные навыки - дружеские взаимоотношения между детьми в процессе игр, совместной деятельности, самостоятельность, трудолюбие, наблюдательность и любознательность.

сбора

выбора материалов, изучения свойств материалов. Каждый макет сопровождается списком материалов,

используемых при изготовлении макета. Все макеты в течении проекта были в свободном игровом доступе

ПВА, пистолет клеевой

камни, гуашь, пластилин, лак, пистолет клеевой

гуашь, пластилин,

эпоксидный клей (озеро), пистолет клеевой (водопады)

гуашь, пластилин, клей ПВА, пистолет клеевой

клеевой

клей ПВА, пистолет клеевой

цветная бумага фольгированная, деревянные палочки, блестки, пистолет клеевой

песок, пистолет клеевой

в банке»
Опыт «Распускающиеся цветочки»

воздуха
Рассматривание коллекции минералов

детьми 2-7 лет. – М,: Мозаика – синтез, 2015. –

64с.
Веракса Н. Е., Веракса А. Н. Проектная деятельность дошкольников. Пособие для педагогов дошкольных учреждений. ФГОС - Мозаика-Синтез, 2014 г. – 64с.
Гербова В.В Развитие речи в детском саду: Старшая группа.-М,:МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2014.м –м144 с.
Дыбина О.В. Ознакомление с предметным и социальным окружением. Старшая группа. – М.: МОЗАИКА – СИНТЕЗ, 2015. – 80с.
Дыбина О.В. Ребенок в мире поиска: Программа по организации поисковой деятельности детей дошкольного возраста. - Сфера, 2007 г. – 64с.
Дыбина, О.В.; Рахманова, Н.П.; Щетинина, В.В. Неизведанное рядом: Занимательные опыты и эксперименты для дошкольников. - М.: ТЦ Сфера, 2001 г - 192 с.
Комарова Т.С. Изобразительная деятельность в детском саду. Старшая группа. – М,: Мозаика – синтез, 2015. – 128с,:цв.вкл.

Программа и конспекты занятий.3-е изд.,перераб. И дополн. –М,: Сфера, 2015.

-240с.
Лыкова И.А. Изобразительная деятельность в детском саду. Старшая Группа (образовательная область «Художественное творчество»): учебно–методическое пособие М,:ИД «Цветной мир», 2011. – 208с., переизд. Дораб. И доп.
Петерсон Л.Г., Кочемасова Е.Е. Игралочка – ступенька к школе. Практический курс математики для дошкольников. Методические рекомендации. Часть 3/ Л.Г.Петерсон, Е.Е.Кочемасова. – М.: Издательство «Ювента», 2011, 208 с.: ил.
Полная хрестоматия для дошкольников с методическими подсказками для педагогов и родителей. В 2 кн. Кн. 2/ авт.-сост. С.Д. Томилова – Москва: Издательство АСТ, 2015. 702, [2]с., ил.
Развивающие игры для детей дошкольного возраста/ авю сост. Ю.В. Щербакова, С.Г. Зубанова. – М.: Глобус, 2007. – 175с.
Рыжова Л. В. Методика детского экспериментирования. - Детство-Пресс, 2015 г, 208с.
Соломенникова О.А. ознакомление с природой в детском саду. Старшая группа. – М.:МОЗАИКА – СИНТЕЗ, 2015. – 112с.