Муниципальное бюджетное образовательное учреждение г. Абакана "Детский сад

Проект:
« Абакан – город в котором

я живу».


воспитатели:
Бахман О. Д.,
Сазанакова М. К.,
учитель-логопед:
Рябкова Т. Ю.

группы, родители.

Место проведения: МБДОУ «Детский сад «Алёнка».

Срок реализации: с 03.02 –

07.02.2020.

города, его культуре, традициях и обычаях местных жителей. 

Неотъемлемая часть любой

системы образования - воспитание патриотизма. Патриотизм - это любовь и привязанность к Родине, преданность ей, ответственность за нее, желание трудиться на ее благо, беречь и умножать богатства. Любовь к Отчизне начинается с любви к своей малой родине - месту, где родился человек. Базовый этап формирования у детей любви к Родине - накопление ими социального опыта жизни в своем городе, усвоение принятых в нем норм поведения, взаимоотношений, приобщение к его культуре.

нравственно-патриотических чувств в процессе знакомства с родным городом.

городе Абакане, его истории, достопримечательностях, о людях-героях родного города;
Создание условий

для формирования у детей чувства любви, гордости к родному городу;
Создать условия для развития у детей находить информацию, материалы и обобщать их в тематическую энциклопедию;
Создание условий для развития у детей речи, мышления, воображения, умения анализировать, сравнивать;
Вовлечь родителей в образовательный процесс для совместной работы по изучению города, ориентировать их на патриотическое воспитание в семье.

живу»

рассказывание, развлечения, чтение и рассказывание стихов, считалок, сказок, загадок; разговор, беседа;

рассматривание картинок.
практические: создание развивающей среды, обеспечивающей развитие интереса и любознательности, экскурсии и наблюдения, расширяющие кругозор ребенка, дидактические игры, подвижные игры.
наглядные: организация выставок, сбор фотоматериалов, рассматривание иллюстраций.

Метод трех вопросов:
Знаем, что есть город Абакан.
Знаем, что это наш город.
Расширить представления детей о достопримечательностях родного города.
И многое – многое другое…

Спросим ответ у взрослых;
будем читать литературу.

живу» предполагаемые результаты были достигнуты:
Знания, полученные во время проекта, помогли

повысить значимость патриотического воспитания детей, формированию патриотических чувств у дошкольников. Родители и воспитатели убедились в том, насколько актуальна тема изучения родного города. Проект заинтересовал детей и взрослых, сплотил родителей и детей.
Все этапы проекта прошли через разные виды деятельности, использовался развивающий, дифференцированный подход к каждому ребёнку. Дети вместе с родителями представили очень интересную информацию по теме «Достопримечательности нашего города», сопровождали свои рассказы показом фотографий о родном городе.

городом Абакан и Республикой Хакасия.