Муниципальное дошкольное образовательное учреждение Центр развития ребенка –

«Почемучка»
г.Вологда
Воспитатель:
Баданина Ольга Владимировна
2020г
Авторская настольно-предметная игра
«Безопасное движение»

Моя ИГРОПЕДАГОГИКА -2020
Моя игра

мастерами, формирующими разум и мысли малышей, являются мать и отец»»
В.А.Сухомлинский.
Почему

так важно, как можно раньше научить ребенка соблюдать правила дорожного движения? Ни у одного родителя не вызовет никакого затруднения вопрос: хотите ли вы, чтобы ребёнок чувствовал себя в безопасности, являясь участником дорожного движения во время прогулок, на пути в магазин, школу? Ответ всегда положителен. Но многие ли задумывались, а в каком возрасте нужно знакомить детей с правилами безопасного поведения на дороге? И что значит безопасное поведение на дороге? Мы, взрослые, прекрасно понимаем, что от нашего отношения к этому вопросу зависит, насколько мы сохраним детское здоровье и жизнь.

к правилам дорожного движения, привычка неукоснительно их соблюдать должны прививать

детям мы, педагоги, и конечно, родители с самого раннего возраста. Дети берут пример с нас, взрослых. Если вы показываете ребёнку на собственном примере, как перебежать в неположенном месте дорогу или на красный сигнал светофора, будьте уверены, что оставшись один, он попытается это повторить. Только совместными усилиями педагогов и семьи можно достичь положительного результата в вопросах профилактики дорожно-транспортного травматизма.

профилактике дорожно-транспортного травматизма.
Дидактическое пособие «Безопасное движение» уникально не только

потому, что разработано и сделано своими руками, но и потому, что позволяет объединить не только коллектив детей, но и всю семью. Совершая перемещения по красочно исполненному полю, игроки будут выполнять интересные задания. Игра познакомит детей с правилами дорожного движения, обогатит словарный запас и поможет научить быть ответственными за свои действия.

правилами дорожного движения.
Задачи:
-Закреплять с детьми правила безопасного поведения на улицах.
-Закреплять

представление детей о дорожных знаках, назначении светофора и его сигналах.
Описание игры:
Игра представлена игровым полем, фишками и кубиком с цифрами для определения количества ходов, кубиком «светофор» (с зеленым, красным и желтым цветом граней кубика).
Выигрывает участник, который первым, не нарушив правила дорожного движения, придёт в детский сад.

бросают кубик и, совершая определённое количество ходов, выполняют задание, которое

им выпадает.
Первый пешеход выходит из домика №1, второй из домика №2. Бросают кубик по очереди. Если ход выпадает на кружок, где
- у светофора горит красный цвет -значит, пешеход не может перейти на тот кружок, что стоит после светофора – пропускаем ход.
- грузовая машина - пропускаем ход.
- у светофора зелёный сигнал –продолжаем движение.
-автобус. Надо пропустить его (пропускаем ход).
- автомобиль - пропускаем ход.

движение, если нет- останавливается на этой клетке до следующего хода

(Чтобы лучше проходило запоминание, показываем изображение дорожного знака).
- пешеходный переход (без светофора) – кидаем кубик «светофор», если на нём выпадает зелёный цвет, то дорогу можно переходить, если красный – пропускаем ход, если жёлтый – кидаем кубик ещё раз
- красная стрелка – возвращаемся назад
-зелёная стрелка – перемещаемся вперёд
Выигрывает участник, который первым, не нарушив правила дорожного движения, придёт в детский сад.

и подготовительных к школе групп, так и педагогами начального общего

образования при планировании работы по профилактике дорожно-транспортного травматизма.