Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Музей как средство гражданско - патриотического воспитания в системе образования
Содержание
- 1. Музей как средство гражданско - патриотического воспитания в системе образования
- 2. Патриотическое воспитаниепостепенное формирование у учащихся любви к своей Родине, постоянная готовность к её защите.
- 3. ПатриотизмЭто чувство любви у человека к местности,
- 4. Музей школы Центр военно-патриотического,гражданского,этнокультурного воспитания подрастающего поколения,центр жизни школы.
- 5. Функции музеяНаучно – документационная;Охранная;Исследовательская; Образовательная и воспитательная
- 6. Музей МБОУ Туимской СОШ № 3Начало работы школьного музея 14 февраля2013 года
- 7. Роль музея в образовательном процессе школы:
- 8. Роль музея в образовательном процессе школы:
- 9. Работа ведется по трем направлениям:История развития поселкаИстория школыИстория Великой Отечественной войны
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Опаленные Афганом
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Из архива воина - интернационалиста Душинина Виктора
- 16. Из архива воина - интернационалиста Карепова Евгения
- 17. Из архива воина - интернационалиста Вуйтович Михаила
- 18. Из архива воина - интернационалиста Иванова Геннадия
- 19. Из архива воина - интернационалиста Чубатова Сергея
- 20. Слайд 20
- 21. Экспозиции музеяВЕЛИКАЯ ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ВОЙНА
- 22. Слайд 22
- 23. Слайд 23
- 24. Слайд 24
- 25. Учащимися нашей школы ведется поисковая работа по
- 26. 113 односельчан не вернулись с фронта.
- 27. Слайд 27
- 28. Слайд 28
- 29. Слайд 29
- 30. Слайд 30
- 31. Слайд 31
- 32. Экспозиции музеяИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ ПОСЕЛКА ТУИМ
- 33. Слайд 33
- 34. Слайд 34
- 35. Слайд 35
- 36. Слайд 36
- 37. Слайд 37
- 38. Слайд 38
- 39. Слайд 39
- 40. Слайд 40
- 41. Слайд 41
- 42. Экспозиции музеяИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ ТУИМСКОЙ ШКОЛЫ
- 43. Слайд 43
- 44. Слайд 44
- 45. Слайд 45
- 46. Школьный музей Это место, где дети могут проявить себя.Они могут прикоснуться к истории…
- 47. Слайд 47
- 48. Слайд 48
- 49. Слайд 49
- 50. Слайд 50
- 51. Без памяти – нет истории, Без истории
- 52. Скачать презентанцию
Патриотическое воспитаниепостепенное формирование у учащихся любви к своей Родине, постоянная готовность к её защите.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1 Музей как средство гражданско – патриотического воспитания в системе образования
Руководитель: Лобачева Татьяна Николаевна
Туим
Слайд 2Патриотическое воспитание
постепенное формирование у учащихся любви к своей Родине, постоянная
готовность к её защите.
Слайд 3Патриотизм
Это чувство любви у человека к местности, где он родился
либо проживает,
к людям, живущим на родной земле, к разнообразным
традициям, присущим его родине. Это любовь ко всему, что связано с родным краем.
Слайд 4Музей школы
Центр военно-патриотического,
гражданского,
этнокультурного воспитания подрастающего поколения,
центр жизни школы.
Слайд 5Функции музея
Научно – документационная;
Охранная;
Исследовательская;
Образовательная и воспитательная
Слайд 7
Роль музея в образовательном процессе школы:
1) обзорные экскурсии для гостей
школы;
2) экскурсии для учащихся, для ветеранов школы, жителей Туима;
3) проведение
уроков на базе музея;4) использование музейных предметов в качестве учебных пособий на уроке;
5) обучение членов совета музея;
Слайд 8
Роль музея в образовательном процессе школы:
6) подготовка учебно-исследовательских работ;
7) участие
в учебно-исследовательских конференциях;
8) проведение учебы актива музеев;
9) участие в Днях
открытых дверей для родителей;10) проведение уроков мужества, праздников, встреч с интересными людьми
Слайд 9Работа ведется по трем направлениям:
История развития поселка
История школы
История Великой Отечественной
войны
Слайд 25Учащимися нашей школы ведется поисковая работа по уточнению списков фронтовиков,
которые родились, были призваны на фронт из поселка Туим.
Слайд 51Без памяти – нет истории, Без истории – нет культуры, Без
культуры – нет духовности, Без духовности – нет воспитания, Без воспитания –
нет Человека, Без Человека – нет народа!
Теги
