НА ПРОШЛОМ УРОКЕ БЫЛА ВЫДАНА ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА. СРАВНИТЕ С ВАШИМ РЕШЕНИЕМ

Содержание

1. НА ПРОШЛОМ УРОКЕ БЫЛА ВЫДАНА ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА. СРАВНИТЕ С ВАШИМ РЕШЕНИЕМ
2. КАК ДОЛЖНА БЫТЬ ВЫПОЛНЕНА ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА№1а) 20%
3. КАК ДОЛЖНА БЫТЬ ВЫПОЛНЕНА ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА2 способ1)
4. НАХОЖДЕНИЕ ПРОЦЕНТА ОТ ЧИСЛА – ЭТО «ГЛАВНАЯ»
5. НАХОЖДЕНИЕ ЧИСЛА ПО ЕЕ ПРОЦЕНТУЗадача . Программист
6. (новая тема) НАХОЖДЕНИЕ ЧИСЛА ПО ЕЕ ПРОЦЕНТУЗная,
7. НАХОЖДЕНИЕ ЧИСЛА ПО ЕЕ ПРОЦЕНТУПРАВИЛО.(записываем в тетрадь)
8. НАХОЖДЕНИЕ ЧИСЛА ПО ЕЕ ПРОЦЕНТУв) 2,4 :
9. Скачать презентанцию

КАК ДОЛЖНА БЫТЬ ВЫПОЛНЕНА ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА№1а) 20% = 20 : 100 = 0,2б) 7% = 7 : 100 = 0,07№2а) 0,35 · 100 = 35 %б) 0,04 · 100 = 40

Главная
Разное
НА ПРОШЛОМ УРОКЕ БЫЛА ВЫДАНА ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА. СРАВНИТЕ С ВАШИМ РЕШЕНИЕМ

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1НА ПРОШЛОМ УРОКЕ БЫЛА ВЫДАНА ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА. СРАВНИТЕ

С ВАШИМ РЕШЕНИЕМ (СЛ.СТРАНИЦА)
1.Выразить десятичной дробью:
а) 20%,

б) 7%
2.Выразить в процентах:
а) 0,35 учащихся школы
б) 0,4 учащихся школы
3.Решите задачу: Геологи проделали путь 2400 км, причем пешком они прошли 30% всего пути. Сколько километров прошли геологи пешком ?

НА ПРОШЛОМ УРОКЕ БЫЛА ВЫДАНА ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА. СРАВНИТЕ С ВАШИМ РЕШЕНИЕМ (СЛ.СТРАНИЦА)1.Выразить десятичной дробью:а)

Слайд 2КАК ДОЛЖНА БЫТЬ ВЫПОЛНЕНА ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА
№1
а) 20% = 20 :

100 = 0,2
б) 7% = 7 : 100 = 0,07
№2
а)

0,35 · 100 = 35 %
б) 0,04 · 100 = 40 %
№ 3
1способ
30 % = 30 : 100 = 0,3
2400 · 0,3 = 720 (км) прошли геологи пешком
Ответ: 720

КАК ДОЛЖНА БЫТЬ ВЫПОЛНЕНА ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА№1а) 20% = 20 : 100 = 0,2б) 7% = 7 :

Слайд 3КАК ДОЛЖНА БЫТЬ ВЫПОЛНЕНА ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА
2 способ
1) 2400 : 100

= 24 это 1% от всего числа
2) 24 · 30

= 720 (км) прошли пешком
Ответ: 720

Решить можно любым способом.
ГЛАВНОЕ, ЧТО НЕОБХОДИМО ЗАПОМНИТЬ!
ВСЕГДА НУЖНО НАХОДИТЬ 1 %.

КАК ДОЛЖНА БЫТЬ ВЫПОЛНЕНА ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА2 способ1) 2400 : 100 = 24 это 1% от всего числа2)

Слайд 4НАХОЖДЕНИЕ ПРОЦЕНТА ОТ ЧИСЛА – ЭТО «ГЛАВНАЯ» ЗАДАЧА НА ПРОЦЕНТЫ
(Повторяем)
1способ.

Проценты выразить десятичной дробью. Затем число умножить на эту дробь.
2

способ. Число разделить на 100, получим 1 %. Затем умножить на количество процентов.

Но есть ещё и обратная задача на проценты. Это нахождение числа по его процентам.

НАХОЖДЕНИЕ ПРОЦЕНТА ОТ ЧИСЛА – ЭТО «ГЛАВНАЯ» ЗАДАЧА НА ПРОЦЕНТЫ(Повторяем)1способ. Проценты выразить десятичной дробью. Затем число умножить

Слайд 5НАХОЖДЕНИЕ ЧИСЛА ПО ЕЕ ПРОЦЕНТУ
Задача . Программист своей новой программой

принес институту некоторый доход. Поэтому он получил премию в размере

6000 руб, что составило 3% дохода. Какой доход принес программист институту.
Объяснение: Если раньше нам известна была некоторая величина (целое) , которая была выражена 100%. То в этой задаче нам надо, найти эти 100%. Ведь институт получит больше денег чем программист.

НАХОЖДЕНИЕ ЧИСЛА ПО ЕЕ ПРОЦЕНТУЗадача . Программист своей новой программой принес институту некоторый доход. Поэтому он получил

Слайд 6(новая тема) НАХОЖДЕНИЕ ЧИСЛА ПО ЕЕ ПРОЦЕНТУ
Зная, что 6000 руб. это

3% всего дохода, найдем чему равен 1%
1) 6000 : 3

= 2000 (руб.) – 1 %
2) 2000 ·.100 = 200 000 (руб.) получит институт
Ответ: 200 000
( решение записываем в тетрадь)

(новая тема) НАХОЖДЕНИЕ ЧИСЛА ПО ЕЕ ПРОЦЕНТУЗная, что 6000 руб. это 3% всего дохода, найдем чему равен

Слайд 7НАХОЖДЕНИЕ ЧИСЛА ПО ЕЕ ПРОЦЕНТУ
ПРАВИЛО.(записываем в тетрадь)
Чтобы найти число

по его проценту, нужно
1) Найти 1% этой величины ( число

разделить на количество процентов).
2) Полученный результат умножить на 100.
По учебнику. № 816 (записать решение в тетрадь)
Найти число, зная, что 1) 1% его равны а) 3 б) 40 в) 2,4 г) 0,07
Решение:
а) 3 : 1 · 100 = 300
б) 40 : 1 ·.100 = 4000