Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
На рисунках определите направление силы Ампера, направления тока в проводнике,
Содержание
- 1. На рисунках определите направление силы Ампера, направления тока в проводнике,
- 2. Слайд 2
- 3. Слайд 3
- 4. Слайд 4
- 5. Слайд 5
- 6. Слайд 6
- 7. Лабораторная
- 8. Правила техники безопасности. На
- 9. Порядок выполнения работы.1.Рассмотрите модель электродвигателя. Укажите на
- 10. 2.Соберите электрическую цепь, состоящую из источника тока,
- 11. 3. Приведите двигатель во вращение. Если двигатель
- 12. Слайд 12
- 13. Литература:1. Физика. 8 кл.:учеб. для общеобразоват. учреждений/А.В.Перышкин.-4-е
- 14. Скачать презентанцию
Лабораторная работа № 11 Изучение электрического двигателя постоянного тока (на модели). Цель работы: познакомиться на модели электродвигателя постоянного тока с его устройством и работой.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1На рисунках определите направление силы Ампера, направления тока в проводнике,
направления линий магнитного поля, полюса магнита.
Слайд 7 Лабораторная работа № 11 Изучение
электрического двигателя постоянного тока (на модели). Цель работы: познакомиться на модели
электродвигателя постоянного тока с его устройством и работой. Приборы и материалы: модель электродвигателя, лабораторный источник питания, ключ, соединительные провода.
Слайд 8 Правила техники безопасности.
На столе не должно
быть никаких посторонних предметов. Внимание! Электрический ток! Изоляция проводников должна
быть не нарушена. Не включайте цепь без разрешения учителя. Не прикасайтесь руками к вращающимся деталям электродвигателя. Длинные волосы необходимо убрать так, чтобы они не попали во вращающиеся части двигателя. После выполнения работы рабочее место привести в порядок, цепь разомкнуть и разобрать.
Слайд 9Порядок выполнения работы.
1.Рассмотрите модель электродвигателя. Укажите на рисунке 1 основные
его части.
1
2
3
Рис.1
4
5
1 - ______________________________
2 - ______________________________
3 - ______________________________
4 - ______________________________
5 - ______________________________
Слайд 102.Соберите электрическую цепь, состоящую из источника тока, модели электродвигателя, ключа
,соединив все последовательно. Начертите схему цепи.
Слайд 113. Приведите двигатель во вращение. Если двигатель не работает, найдите
причины и устраните их.
4. Измените направление
тока в цепи.
Наблюдайте
за вращением подвижной
части электродвигателя.
5.Сделайте вывод.
Слайд 13Литература:
1. Физика. 8 кл.:учеб. для общеобразоват. учреждений/А.В.Перышкин.-4-е изд., доработ.-М.:Дрофа, 2008.
2.
Физика. 8 кл.:учеб. Для общеобразоват. учреждений/Н.С.Пурышева, Н.Е.Важеевская.-2-е изд., стереотип.-М.:Дрофа, 2008.
3.
Лабораторные работы и контрольные задания по физике: Тетрадь для учащихся 8-го класса.-Саратов: Лицей, 2009.4.Тетрадь для лабораторных работ. Сарахман И.Д. МОУ СОШ №8 г.Моздока РСО-Алания.
5.Лабораторные работы в школе и дома: механика/В.Ф.Шилов.-М.:Просвещение, 2007.
6.Сборник задач по физике. 7-9 классы: пособие для учащихся общеобразоват. учреждений/ В.И.Лукашик, Е.В. Иванова.-24-е изд.-М.:Просвещение, 2010.
