Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Наставничество дети-детям как приоритет развития добровольчества юных граждан
Содержание
- 1. Наставничество дети-детям как приоритет развития добровольчества юных граждан
- 2. Понятие «наставничество»Наставничество – формирование инновационной среды социального,
- 3. Приоритеты развития добровольчества юных гражданПоддержка инициативы команд
- 4. Освоение коммуникативной компетенции;Готовность к самостоятельному решению социальных
- 5. Расширение партнерских связей и вариативных форм добровольческих
- 6. Профильная программа «Хранители»;«Антикафе. Территория наставничества»;Поколение «Next» –
- 7. Если каждый будет делать добро в пределах своих возможностей , возможности добра станут безграничнымиФазиль Искандер
- 8. Адрес штаб-квартиры СПО-ФДО:109012 г. Москва, Новая площадь,
- 9. Скачать презентанцию
Понятие «наставничество»Наставничество – формирование инновационной среды социального, профессионального развития наставника и «наставляемого» в совместной проектной социально-значимой деятельности
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Наставничество «дети-детям» как приоритет развития добровольчества юных граждан
Фришман И.И.
Заместитель председателя
Слайд 2Понятие «наставничество»
Наставничество – формирование инновационной среды социального, профессионального развития наставника
и «наставляемого» в совместной проектной социально-значимой деятельности
Слайд 3Приоритеты развития добровольчества юных граждан
Поддержка инициативы команд юных добровольцев.
Становление
гражданской позиции детей и подростков.
Создание ситуации передачи от старших
к младшим опыта (игрового, познавательного, социального) в естественной средеОрганизация разновозрастного, межпоколенного общения, познания, деятельности.
Участие детей в решении проблем, затрагивающих их права и интересы, ориентация на активность в ближайшем социальном окружении.
Слайд 4Освоение коммуникативной компетенции;
Готовность к самостоятельному решению социальных задач;
Адекватность поведения в
различных жизненных ситуациях, в том числе конфликтных;
Умение ориентироваться в социуме;
Обеспеченность способами социальной активности, позволяющих перейти от пассивного неодобрения к активным действиям в команде добровольцев;
Ощущение гордости за проявленную инициативу и проделанную работу без ожидания материального вознаграждения.
Лучшие практики добровольчества
«дети –детям»
направлены на:
Слайд 5Расширение партнерских связей и вариативных форм добровольческих организаций (ресурсных, модельных
проектных центров, клубов, объединений, школ, ассоциаций и тд);
Содействие юных добровольцев
в преодолении семейного и детского неблагополучия через развитие форм взаимной поддержки; Использование механизмов наставничества и корпоративного добровольчества в подготовке команд детей-добровольцев.
Ресурсы технологии наставничества «дети-детям»
Слайд 6Профильная программа «Хранители»;
«Антикафе. Территория наставничества»;
Поколение «Next» – вовлечение подростков в
организацию совместных мероприятий с детьми ОВЗ;
Шахматы на колесах;
Городская площадка поддержки
инициатив «САМИ» – создание взаимного наставничества в формате экономической игры/Технологии наставничества
«дети-детям»
Слайд 7 Если каждый будет делать добро в пределах своих возможностей ,
возможности добра станут безграничными
Фазиль Искандер
Слайд 8Адрес штаб-квартиры СПО-ФДО:
109012 г. Москва, Новая площадь, д.8, стр. 1
Телефон:
+7 (495) 606-85-50
Е-mail: upo-fco@mail.ru
Сайт: www.upo-fco.ru
Группа VK: https://vk.com/spofdo
Instagram: gordey_spo_fdo
