Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Научный руководитель: Ф.И.О. учителя
Содержание
- 1. Научный руководитель: Ф.И.О. учителя
- 2. Актуальность выбранной темы объясняется возросшим потоком туристов
- 3. Цель и задачи работыЦель работы – создать
- 4. Структура работыЧасть IИнформационные материалы для пешеходной экскурсии
- 5. Медный всадник
- 6. Царь-плотник
- 7. Петр в Петропавловской крепости (М.Шемякин)
- 8. Петр у Сампсониевского собора
- 9. Продукт проектной деятельности: План маршрута
- 10. Скачать презентанцию
Актуальность выбранной темы объясняется возросшим потоком туристов в Санкт-Петербург, интересом самих горожан к истории и культуре города на Неве. Поскольку экскурсий, связанных с посещением основных достопримечательностей нашего города, создано достаточно много,
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Научный руководитель: Ф.И.О. учителя
Тема: «Достопримечательности
Санкт-Петербурга,
связанные с именем Петра
Великого»
Фрунзенского района Санкт-Петербурга
Слайд 2Актуальность выбранной темы объясняется возросшим потоком туристов в Санкт-Петербург, интересом
самих горожан к истории и культуре города на Неве.
Поскольку
экскурсий, связанных с посещением основных достопримечательностей нашего города, создано достаточно много, хотелось бы обратить внимание на те объекты, которые обязательны для посещения. Наш маршрут может привлечь тех гостей нашего города, которые приехали сюда ненадолго, также этот маршрут может быть интересен и для тех, кто подробно изучает историю и культуру Северной столицы, стремится расширить свои познания.
Актуальность
Слайд 3Цель и задачи работы
Цель работы – создать экскурсию по местам,
связанным с именем Петра Первого.
Задачи:
Подобрать и систематизировать информацию об основных
культурных достопримечательностях, на основании анализа сайтов, литературных источников, путеводителей по городу.Создать информационный маршрут, удобный для краткосрочного посещения этих памятников (ориентировочно - 1 час 30 минут).
Подготовить материалы для самостоятельного изучения истории памятников, связанных с именем Петра.
Подготовить «Портфель экскурсовода», иллюстративные материалы для экскурсии.
Слайд 4Структура работы
Часть I
Информационные материалы для пешеходной экскурсии по местам, связанным
с именем Петра Первого.
Часть II
План маршрута экскурсии
Портфель экскурсовода
Список литературы
