оскільки всі природничі науки на певному рівні свого розвитку, перетинаються
з нею у теоретичному та практичному аспекті Вона формує фізичну картину світу та є суттєвим елементом картини світу інших наук. Еволюція фізики
супроводжується створенням та формуванням нових понять. Враховуючи, що кожній людині властива внутрішня потреба в тому, щоб усвідомлення об’єкта
пізнання чи явища знаходилася перед аналізуючою і синтезуючою діяльністю її розуму, особливої актуальності в означеному контексті зараз набуває проблема
розробки та впровадження в освіту нових підходів, щодо формування фізичнихпонять засобами наочності.
