Обособление определений и приложений

задания презентации (повторяем и закрепляем изученное).
Домашнее задание: параграф 39, упр.319

верное объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

1)

ПРИЕХАТЬ – приставка ПРИ пишется в значении «неполнота действия»
2) Девушка ЮНА – в кратком прилагательном пишется столько Н, сколько в полном прилагательном, от которого оно образовано
3) ГОРИЗОНТ – написание гласной в корне определяется подбором однокоренного слова.
4) Много ТУЧ – в форме множественного числа имени существительного 1-го склонения после шипящего Ь не пишется
5) ЧЕРЕСЧУР – написание согласной на конце приставки зависит от лексического значения.

предложениях.
1. С книгами у нас стало как весной, когда зимние

рамы выставят и первый раз окна на волю откроют…
2. Было темно, только на севере небо светилось ртутным отблеском белых ночей.
3. В детском уме моем произошел совершенный переворот, и для меня открылся новый мир.
4. Хозяева души не чаяли в своем Даре.
5. Раскудрявившиеся ивы подступили к самой воде.

обособляются согласованные определения?
4. Когда обособляются несогласованные определения?
5. Что такое приложение?
6.

Когда обособляются приложения?
7. Когда обособляются и не обособляются приложения с союзом КАК?

самолет-разведчик, газета «Арна», месяц май

Озеро Байкал
Жуки-жужелицы Чайка-рыболов
Собака Джина Повесть «Капитанская дочка»
Красавец брат Товарищ водитель
Газета «Спектр» Варвара-краса
Марья-искусница Девочки-узбечки
Обезьяна шимпанзе Дерево береза
Река Иртыш Фабрика «Рахат»
Писатель Александр Пушкин Город-герой
Судьба-злодейка Гриб боровик

Параграф 39, стр.182 (теория!)

обособления. Составьте схемы предложений. Для чего вводит их автор?

Море огромное л..ниво вздыхающее у берега уснуло (в) дали облитой голубым сиянием луны. Мя..кое и сер..бристое оно слилось там с синим южным небом и крепко спит.
Горы п..росшие деревьями уродливо изогнутыми норд (остом) резкими взмахами подняли св..и в..ршины в синюю пустыню над ними. Суровые контуры их округлились одетые теплой и ласковой мглой южной ночи.
Мы с Рагимом л..жим на песке у гр..мадного камня оторвавшегося от родной горы одетого тенью п..росшего мхом.
М. Горький «Песня о Соколе».

дали, облитой голубым сиянием луны. Мягкое и серебристое, оно слилось

там с синим южным небом и крепко спит.
Горы, поросшие деревьями, уродливо изогнутыми норд - остом, резкими взмахами подняли свои вершины в синюю пустыню над ними. Суровые контуры их округлились, одетые теплой и ласковой мглой южной ночи.
Мы с Рагимом лежим на песке у громадного камня, оторвавшегося от родной горы, одетого тенью, поросшего мхом. М. Горький «Песня о Соколе».

Проверь

сущ. ,

].

[ сущ., сущ. , , …].

[ и , лич.мест. ].

[ , ].

[ сущ., , , ].

огромная, как небо, обтянула весь небосвод.
2.Усталые и продрогшие мы

вяло тянулись по раскисшей дороге.
3.Взволнованные встречей, засыпали они.
4.Ему нужна была, полученная от брата, телеграмма.
5.В воздухе высились какие-то бугры, темнеющие налево от дороги.
6.И мальчишки, приходившие в гости к Ане тоже должны были выслушивать эти разговоры.