ОБРАЗОВАНИЕ в блокадном Ленинграде

Анна

обучение. Во время блокады в Ленинграде оставалось почти 400 тысяч

детей школьного и дошкольного возраста. В конце октября 1941 года около 60 тысяч школьников 1-6 классов приступили к занятиям в помещениях бомбоубежищ образовательных учреждений, а в ноябре за парты 103 ленинградских школ сели свыше 30 тысяч учеников старших классов.

ШКОЛЫ

жизни, поэтому к декабрю 1941 года работать продолжали только 39

школ Ленинграда. Педагоги на санках возили воду, добывали топливо, следили за порядком и чистотой в классных помещениях.

Учителя, скрывая своё горе и заботы, старались проводить уроки как можно более содержательно и интересно, помогали выполнять домашние задания прямо в классе.

поля старых книг и газет, обои, ненужные документы; ученические ручки

заменялись самодельными палочками с приделанными к ним стальными перьями, чернила, для них, изготавливали из сажи и красной свеклы, а вместо мела использовали белую глину. Карандаши, если они были, резали на части, чтобы обеспечить всех учеников. Занятия зачастую проводили при керосиновых лампах и свечах.

к скудному пайку дети получали в школе суп, за который

не вырезались талоны из продовольственной карточки.

По окончании блокады учителя Ленинграда провели мощнейшую и ответственную работу по выравниванию знаний учащихся с целью повышения качества обучения, за что получили высокие правительственные награды.

вузов. Они вынуждены были совмещать учёбу с работой на фабриках

и заводах, строительстве оборонительных укреплений, в госпиталях, производственных мастерских, рабочих отрядах.
Только за первую блокадную зиму были выпущены 2,5 тысячи молодых специалистов, имеющих за плечами мощную практическую подготовку. Это были специалисты по радиотехнике, электрооборудованию, проводной связи, военно-физкультурные работники, инженеры, детские врачи, медицинские сёстры.

ВУЗЫ

почему?